第6節課 傳說的教學（3/3）
農林 3
「這頭牛牛屬於荷斯登品種，是供應大家營養午餐所喝牛奶的偉～大牛牛～！大家快向牠道謝！」
「「謝•謝•牛•牛！！」」
「呣…………也、沒那麼誇張！身為一頭牛，那個……我只是盡了當然的責任！！」
不管嘴巴怎麼抱怨，良田同學挺入戲的。
趁著良田同學心情好，農煽動小朋友們。
「大家想擠牛奶吧～？」
「「想～！！」」
「可是，牛牛好像不願意……」
「「咦咦～!? 」」
「所以，大家一起拜託牛牛吧！」
「「好～！！」」
「大家一起～……來！擠•奶！擠•奶！」
「擠•奶！」「擠•奶！」
D•V•D！D•V•D！
農以這種調調煽動著孩子們。完全進入童話中的吹笛手狀態。論及應付小鬼的技巧，無人能出其右。
至於良田同學——
「嗯…………唉、唉……既然你們拚命懇求…………可以喔？」
明明被整得慘兮兮，她竟然不知怎的答應了。
真是個傻瓜。
我已隱約察覺良田同學乍看像虐待狂實際上卻是超級被虐狂，她恐怕是人類中最好捉弄的那一種亦為眾所皆知的事實，但她差不多也該學到教訓了。
說得也是。
「好了～！大家來擠壓乳房吧！」
另外，那一堂課後來號稱「傳說的教學」，在田茂農林學生與參加的小學生之間一直流傳下去……
「好了～牛牛。脫掉那塊礙事的布吧。」
「無所謂吧？反正是牛。」
小朋友們意外地安靜。
「好！牛牛，快點露胸！」
「「是——！！」」
良田同學高聲慘叫，向我們求助。
農要求她袒胸以對。
「收到。」
不，搞不好能擠出什麼，但半途中過來看看情況的小學老師出於教育顧慮下令強制中斷教學，實驗在無從得知真相的情況下結束了。
「……幸…………幸福的牛奶……………………又濃又順口㊟…………♥」
「農……林檎……」
從結論來說，我們應該幫助良田同學。那是我們的義務。
「哇～牛牛的胸部好軟～」「好大～」「軟綿綿的～」「太大了沒辦法擠啦……」
「不準流傳！蠢材！！」（←良田同學）
教學結束了（在一切意義上）。
最後，從良田同學的胸部沒擠出任何東西。
取消擠奶的良田同學還囈語著意義不明的台詞，她在不久後清醒過來動了真怒要宰掉戰犯農和林檎，被我們合力攔下。
「我……我覺得事情還是……很奇怪吧？基、基本上，為何我非得代替牛不可……喂、喂，中澤？為什麼拿繩子綁住我的手？」
唰～～
「「哇～！」」
「胸部！胸部！」小朋友們也展開大合唱。好多聲胸部啊。
電 動 擠 奶 器。
但與此同時，未懷孕的雌性乳房肥大到那種程度，從生理學……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）