第9節課 我們的笑容（2/4）
農林 9
「現在不一樣嗎？」
「應該說，從以前就不存在那樣的農業高中，外界總是會給我們貼上這樣的標籤。非農家子弟的入學率一直都很高，而且自古以來頭腦不好是沒有辦法從事農業的。」
「說得好像有多了不起似的——」
珍妮小姐開始反擊。
「戶次老師是農家出身的嗎？」
「不，老家是從事商業的。」
「我家是務農的，但我的祖父和父親總是對我和哥哥這麼說……絕對不要從事農業，多念點書才有前途。」
「曾經也有過那樣的時代。就連農家都對自己的孩子說『千萬不要當農夫，好好用功吧！不要變得和我一樣』……」
那是農家無法對自己的工作感到自豪的時代。
也就是說，當時就讀農業高中的學生也不會為自己的學校感到驕傲。我們有時候也會為自己不是普通科而覺得自卑……
「然而，那樣的時代已經結束了。與其說農業高中改變了，還不如說是社會價值觀改變了。咬緊牙關，拚命念書，聽從父母所說的找『好工作』的人們……也就是我們這個世代，默默發現了一個事實，『咦？其實我沒有那麼幸福？』。」
貝琪所說的話極具說服力。
「而且，每個人都有與生具來的『才能』。那是無法用考試來判定的。最了解這件事的人，不就是水無川小姐嗎？」
「……」
身為經紀公司的社長，珍妮小姐無法反駁，沉默不語。
貝琪指著一旁的校舍。
「我在這所學校，已經十六年了。」
這、這麼久了啊……
跟我們的年紀差不多啊!? 這麼想想，真的是很長的一段時間……
「……被隔離了啊……」
「就在前面而已，我帶您過去。」
「好的，老師。」
珍妮小姐像是受到了什麼衝擊似的，不停重複貝琪所說的那句話。突然——
得知這令人意外的事實，珍妮小姐不發一語，只是靜靜聆聽著。
原來是這樣。
「這、這是秋田縣的金足農業高中所開發的，山蛭忌避劑！」
這次換產銷的渡邊學姐拿著一盆龍膽花過來。
「為、為什麼……高中生有必要做到這種程度嗎？」
「我們想做出最適合岐阜的，甚至應該說是這個美濃田茂市的溫室。」
珍妮小姐什麼都沒想的把草莓的花摘下。
「這所學校確實——」
「看了這麼多學生，最令我驚訝的是——好多兄弟姊妹。」
貝琪指著學長姐，還有我們。
人類為了食用所以種植蔬菜、水果和穀物。
「這是……群馬縣勢多農林……跟村民一起開發的……『高山』……是一個新品種……」
「是的，沒錯。」
「這個溫室完全是為了支援岐阜縣新手農家的草莓栽培所設計的。根據有實際栽培經驗的農務專家意見，溫室本身不用說，還特……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）