3章 ―分歧的理想與舞動的歌姬―（6/9）
歌姬少女的創樂譜 5
愈是打持久戰，無疑愈不利於我方。
像音樂祭時的明日香那樣，陸續將不斷創造出霧氣的人偶各個擊破，斷絕供給源就是一種正面攻擊法吧。
但是現在沒有能使黑暗消失殆盡的光劍，也沒有能夠以高速在天空飛翔的光翼。
我們無法靠近在觀眾席上不停歌唱的人偶身邊。這是個一籌莫展的狀況。
但是瑪莉小姐確實說過有勝算。
她說只要有我跟希薇學姐在，就會有勝算。
所以不要放棄，完全沒有絕望的必要。我只要好好完成我被賦予的職責就好。
『瑪莉小姐，我跟希薇學姐的調音成功了。接下來該怎麼做？』
馬上有聲音回應我。
『Snow Storm。阿健也知道吧，就是希薇的幻創曲。』
『我知道，我看過樂譜，也實際聽過。』
這是製造出強烈的「冰雪暴風」，將對手籠罩在內的攻擊魔法。
而對於在那場對戰中，在使出魔法時失敗導致失控的希薇學姐來說，這在某種意義上是形同精神創傷的幻創曲。
『那是希薇模仿我的電想劇場的幻創曲「La Neige㊟」寫出來的曲子。也就是說，構成電想劇場基礎的要素全都包含在內。此外，基本結構與和弦進行也全都一樣。』
（編註：法文「雪」的意思。）
所以希薇學姐就是因為在唱這首歌時失控，才得以展開電想劇場啊。
『我希望希薇唱那首歌，同時由阿健演奏。』
『意思是說，妳期待藉由加入我的演奏，使電想劇場成形嗎？』
『不對，以現在希薇的力量是做不到的，除非再讓她失控一次。重要的是電想劇場的要素全都包含在其中，還有阿健也讀過那份樂譜這件事。』
『這是什麼意思？』
穿破學院長室的天花板，日美子跟詩乃來到樓頂對峙。
『至今為止都沒有辦法，不過如果有阿健在，應該就有可能。因為阿健的演奏不會讓歌姬的心產生排斥，而是能順利共鳴。』
彈出的是以高音域為中心的琶音。
那就是阿健能同時演奏的理由，瑪莉小姐繼續這麼說。
──電想劇場。
這種程度的魔法不可能阻止得了姬咲日美子。
有時宛如互相拉扯，有時宛如互相排斥，兩人的歌聲重疊又分開，演奏出極為美妙的合音。
日美子在吶喊的同時揮出右手。拳頭上聚集了光芒。
我要告訴希薇學姐，妳的歌曲一定能追上瑪莉小姐。
所以我要傳達出這一點。
那就是我從Snow Storm感受到的屬於希薇學姐的世界。
瑪莉小姐淡然的聲音在腦內迴響。
沒問題。樂譜的印象早已牢牢刻畫在我記憶之中。
第四次揮出的右拳將第七面石牆打得支離破碎。
她猛然放低重心，下半身一扭，利用反作用力踢向地面。
因為白不是抹滅一切、代表喪失的……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）