第二譜（3/6）
龍王的工作！ 2
我差點就要衝動地大喊：「我會讓你幸福的！！」緊抱住她並收她為徒，但理性還是在緊要關頭努力發揮作用。好危險好危險……
小夏和小綾乃一樣，都在加悅奧七段位於京都的教室上課。
她成為加悅奧老師的弟子才符合常理——
「小綾乃，加悅奧老師……？」
「我們家的師傅基本上是隨小孩子高興的類型。」
小綾乃反應迅速地回答我的問題。真是個頭腦聰明的孩子。
「『由我來當她師傅也行，如果她有喜歡的棋士，就去拜託對方當自己的師傅吧』，就是這種感覺。」
「真是個好人啊。」
「是的！我最喜歡師傅了！」
小綾乃點了點頭，表情混雜著等量的愛情和驕傲。光看這副表情，就能明白加悅奧老師是多麼優秀的指導者。
往前追溯四代的話，加悅奧老師和清瀧一門同門，也是坐擁現役女流頭銜保持者的京都名門。可說是名伯樂。雖然我們家也有女流頭銜保持者就是了（苦笑）。
這事先擺在一邊。
「我……不能收你為弟子。」
「咦？」
小夏可能完全沒想到會被拒絕吧。她瞪大雙眼，與其說是受傷，不如說是詫異。而擔憂地看著我們的愛臉上，則一瞬間浮現了安心的神情。
「夏夏……不能當，斯斯的弟己嗎？」
「……嗯。不可以。」
「為什麼——!? 為什麼不可以——!? 」
小夏緊抓住我的頸部，不停地喊「為什麼——!? 」。眼看她水藍色的眼眸已經泛起了淚水。
那份純真的心情刺痛了我的心。
然後輪到後手。
擲棋的結果，先手是天衣。
在近乎要開始讀秒的持棋時間中，我不斷判讀…………最後絞盡腦汁想出了一手。
「……希娘？」
而且看愛的反應，她似乎不太歡迎我收新的弟子……應該說，顯然很討厭（而新娘似乎更NG）。
「要用飛車落來下嗎？」
「真懷念啊。是『小精靈』嗎？」
天衣撩起髮絲，湊近大叔的耳邊悄聲說：
大叔的眼神變得銳利。
擲棋是上位者的工作。換言之，天衣以「我比你還要強」的挑釁，對抗對方的挑釁。一個小學四年級生這般強勢，已經算是一種才能了。
「就會回到一般的棋局。雖然也有這個選項——」
坦白說是差別待遇。基於能力而做的嚴格劃分。
從現在開始鍛煉小夏的話，她說不定也能以女流棋士的身分功成名就。我無法完全否定這件事。
小澤和小綾乃拚命地安慰我那激動的頭號弟子。為什麼會變成這樣？
「名字的由來應該是那個，但這也是奇襲戰術之一。」
然而，我的能力不足以做到。如果她有愛那般的才能和覺悟，或許只要一起生活就能成長……
我判斷這些就是小夏不足的東西。
天衣絲毫不……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）