第三章 「華、影研會、複雜的神祇們」（7/7）
花X華 1
夕脫下帽子。花和華隨著他的叫聲，露出了宛如照耀美櫻鎮的陽光般那樣燦爛的笑容。明亮、透徹、爽朗，閃耀著無數光輝的笑容。夕眯起眼睛，將拳頭用力握緊。
說不定真的辦得到……夕第一次有如此確切的想法。在國中時，這雙手曾拿著父親送的攝影機到處拍，卻沒有掌握到任何訣竅，只得到絕望和空虛；如今，儘管只有指尖，但他確實碰觸到了父親和同好們所製作的「美櫻」。
夕拍攝的影像中，的確存在著擁有質量的一瞬間。
這感覺是如此清晰，讓一直被雙親和知佳說是愛哭鬼的夕，幾乎又要淚濕雙眼。
影像作品的完成度好不好，不只取決於攝影。還有和攝影相同重要，甚至比拍攝更為要緊的步驟。
就是「編輯」。
「知佳……你的動作真的很快耶。」
「阿夕你有剪貼的才能，卻是個機械白痴。不只這樣，你還是個運動白痴加音痴。」
「運、運動和唱歌跟這件事無關吧……！更何況我上次有快跑的經驗喔，雖然只有一次就是了。」
「你怎麼可能跑得快嘛——不管怎樣，如果交給你來做，一定沒辦法趕在開學之前完成。這次的編輯主導權就交給我吧！」
夕和知佳利用剩餘的連假，泡在影研會社辦里埋頭編輯。
一部影像作品，比起故事、角色和主題來說，更重要的是將透過各種尺寸、拍攝位置、靈感所拍攝的畫面加以組合。這並非文字、圖畫、或是音樂，而是一種名為「影像」的藝術作品的矜持，是一種時間和空間的創造。攝影機負責收集無數影像的種子，編輯則負責完成作品。
「喂喂，阿夕。你覺得這個場景如何？從瞭望台拍攝的俯瞰全身景，我認為再刪掉一些也沒關係。」
「不行。這裡是把視點一口氣拉遠，整合全體氣勢好進入尾聲所必要的部分——」
「才不是！我知道你的企圖，但是簡短一點比較有震撼力啊！豬頭，你為什麼不懂啊？」
「哇！夕同學、知佳學姐，和、和氣一點好嗎……？哇！夕同學你沒事吧？知佳學姐，不要亂丟擴音器啊——！」
夕和知佳一不小心就會激烈爭論起來，互不相讓，來探視的花和華不知道阻止他們多少次了。花和華的連假過得相當忙碌，要幫忙家事、學才藝、跟朋友出遊、擔任運動社團的救火隊，絕對算不上很空閑。但兩人還是儘可能到影研會探望。
華甚至還謙虛地提出幾個意見。
也多虧她的意見，讓他們在開學之前完成了試作影片。
影片完成的時候，華因為家裡有事無法參與，只有花、夕和知佳三個人在場。連假最後一天的傍晚，在他們終於完成最後步驟的同時——
花的座位依然空蕩蕩。
「……華公……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）