第六章 夜仍漫長

夏日魔術 4 春之魔術

I

上個星期,在北本家,來夢曾和耕平進行過下面這番對話。

「到了春假的時候,來夢你就不再是小學六年級了吧?」

「不過還不是初中一年級呢。」

「嗯,是初中零年級。」

「啊哈哈,真奇怪。不過這麼說來,耕平哥哥你呢?」

「大學一點五年級。」

值得慶賀的是,自己沒丟什麼學分,可以順利地升上二年級。和同年級的藤崎他們比起來,自己又是博物館學、又是圖書館學,上的課目更多,因此期末考試也著實辛苦了不少。考慮到今後,沒有比丟了學分而重修更沒有意義的事情了。所以自己的心境便是:「不求高分,只要能正好及格取得學分就行。」

就算在期末的假期期間,耕平也有許多應做的事情。雖然耕平制訂了計畫,預定在假期結束時考取汽車駕照,不過這種瑣事還是應該早些解決掉。話說回來,一旦來夢身陷危險,就算是無證駕駛,耕平也一定會開車疾馳。

在大學畢業之前,耕平都是從雙親那裡獲得生活補貼。雙親既是經濟富裕,又抱有因為耕平早已放棄繼承權而對他進行補償的想法。因此在新年之際,生活補貼的金額總是比報紙上調查出的平均金額多出三成。除此之外,也收到了來自恐怖幻想文學館的打工薪水。若是耕平有心,便可以過上與學生身份毫不相稱的優裕生活。

不過,他並沒有這種「心思」。耕平開始存起了錢。並不是想做一個守財奴,和朋友們相處時也自然會花錢。他只不過想在萬一之時,能保證資金能讓自己隨心所欲地使用。直到不久以前,耕平拿到還只是平均金額的生活補貼。而當他發覺這些金額增加的時候,也並未想要將其退回。

父母能心安的話就行,他這麼認為。如果耕平硬是拒絕增加補貼金額,那麼雙親會認為連自己最起碼的一片厚意都被次子拒絕,說不定還會因此傷心。

耕平還沒有頑固到這種程度。儘管不可能真心互相理解,可至少想保持能說出「謝謝你,幫大忙了」之類程度的關係。並且實際上,能儘可能擴大自己的行動自由則是件十分值得慶幸的事情。

耕平能擁有這樣的心境,是北本在有意無意間說服了他的緣故,並不是一次或兩次就說服的。儘管耕平覺得北本先生的意見並不總是百分之一百正確。不過在大多數情況下,他的確有著比耕平的想法更穩妥的說服力。手機便是其中一則小小的例子。

對於耕平而言,今後幾十年(說不定還會更久)間都抱有守護來夢的責任。不管客觀情況如何,至少其本人這麼堅信著。為此,耕平必須讓自身成長、成熟,提高自己的判斷力,培養自己的洞察力。

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