第二話 VS三國志（3/4）
不迷途的羔羊 1 1匹奔跑的羊
「但是如果是這樣，中瀨為什麼會知道宍倉學長的舅舅怎麼過世的呢？啊，我也順便問過了，宍倉學長告訴中瀨關於舅舅過世的事情，是在布告欄上寫出殺害舅舅種種留言之後。」
「真沒想到你這麼機靈……中瀨同學的父親是醫生對吧？而且就在宍倉學長的舅舅被送進的綜合醫院裡服務。
——以下是我的猜測，中瀨醫師得知幫助自己女兒的宍倉學長的母親在住院後，很可能告訴自己的女兒，他的親戚是在自己的醫院裡過世。」
雖然只是猜測，仙波同學卻毫不猶豫地說得頭頭是道。真可謂是不負責任的發言，事實上她也真的沒有任何責任。
而且若想要推翻她的猜測，條件未免太過齊全了。雖然也應該考慮醫師職業道德等等，不過沒有時間陪伴家人的父親，的確有可能日夜拚命找機會和女兒說上話。
總之，關於她怎麼知道舅舅的死，這假設可以接受，不過在那之前還有個最基本的疑問。
「可是……您為什麼知道學長救的人是中瀨同學呢？」
「因為有動機的除了中瀨之外，沒有其他人了。」
仙波同學回答得很乾脆。但實在教人不解。
「您是說動機嗎？我可以理解中瀨同學對宍倉學長心懷感恩，但我想不到有什麼理由要對學長懷抱惡意……」
「你說得沒錯。假如——中瀨華其實是位個性扭曲的黑心女，對於宍倉學長自詡為路過的正義使者、幫助自己的行為感到屈辱而一心想要復仇——這件事情不成立的話，她沒有理由那樣做。
沒有懷抱惡意的理由。」
「……把學長寫得像是不良少年漫晝中的英雄、對女生沒興趣、最後還殺了舅舅，是個可怕的男人，這樣不是惡意是什麼？」
「是為了讓宍倉學長成為諸葛亮。」
……？
我和成田同學都因為這句突如其來的話而愣住，好一會兒只能夠眨眨眼。
「諸葛亮。你們不知道嗎？諸葛孔明。」
「呃……三國志裡面的？」
當然是三國志的人物，但或許是抓不到重點的關係，成田同學回答得不太有自信。
仙波同學把下巴埋進布偶里似地點頭。
我讓原本靠著的烤派先生坐在桌上後，離開座位站起。
……
我靠著烤派先生，翻開讀到一半的書，同時聽著成田真一郎緊張的聲音。
成田同學小聲說。
但是讀過這些『活躍』的行徑後會發現許多地方啟人疑竇。比較大的幾個例子是：
「啊，那部是承襲《三國演義》的內容。」
仙波同學的推論到此告一段落。
我說出自己的想法。仙波也聳聳肩同意：「差不多就是那樣。」大概是因為如此，成田同學開口問出下一個問題：
成田的事全部裝作沒看到就好。沒辦法裝作沒看到的話，就……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）