三雫的里分析專欄
赤村崎葵子的分析是瞎扯淡 2
目錄
◆『可愛』計數
◆『前面帶路的望月走路慢得可怕』是為什麼？
◆『一、二年級用……啊，原來如此』？
◆『為什麼把衣簍放在這種地方不管啊』……為什麼？
◆為什麼小末會讓那麼隨便的人當裁判？
◆邀請了三雫卻沒有來，貌似不是這麼回事吧？
◆『發生什麼了？』
◆三雫在初一曾經想要的娃娃是？
◆『末藏同學的妹妹…………我沒有看到。因為我之前精力很集中』？
◆『有么。但我覺得那種眩惑感很適合十美乃啊』？
◆『這邏輯——是不是哪裡有問題……？』
◆患者雙腿和內臟出了問題，這是為什麼？
◆從提問四開始的傾向變化
◆神田沒有立即回答的理由是？
◆遊戲中問出的情報一覽
◆『迴避起名的話題表示和父親關係不和，通常都會這麼分析吧？』
◆『神田夏美的事可以以後再說』小照為什麼能這麼肯定？
◆總覺得妹妹好像完全沒出場？
◆在本作中，負責發表正確答案的是誰？
既然是留下來練習，一年生沒辦法擅自打開球場的電燈，不得不在連球場線都看不到的黑暗中進行練習……說不定是這樣的情況。所以，她們可能想要醒目的白色標誌。把衣簍從活動室里拿出來，沒準是用來練習的。然後，這個社團以前的一年生是不是也做過同樣的事情呢？
『一年級的會在練習過後留下來練習，所以要用吧？她們大概需要一個標誌吧。畢竟用品倉庫上鎖了呢』
這些終歸只是假設。不過，即便這樣，我還是覺得裁判應該讓其他人來當。要換成堀井同學之外的人，就用不著被迫穿上女僕裝了吧。進行下一項吧」
……也對呢。這不是天生英俊的代價么？我每次出場也被『兩隻小兔子』『後頸如何』之類的說了一大堆。我的價值就是那種東西么？…………下一個吧」
7、十美乃怕詛咒
思考這個問題實在太麻煩了，所以就由堀井同學來進行解釋吧。堀井同學，有請。
「當發現寫著『一、二年級用』的白色衣簍時，小照察覺到了真相，為望月同學上演了一場鬧劇……是這樣覺得的么？可仔細想想就會發現，要是真的看穿了真相，小照應該會儘可能去爭取時間才對。可是，讓我們看看後面的文章吧……
4、出題者有哥哥
13、十美乃喜歡流行的東西是受朋友影響
◆大戶三雫光占甜頭？
『一場，要打六球么？好長啊，要是影響網球社的練習時間就不好了，就五球三勝吧。搶七也不要了』
「神田同學是個很有意思的人。用通俗的話來說，就是腦袋裡差根弦的暴脾氣。我很喜歡這樣的人。小照分析出了一件非常危險的事情，認為神田夏美接下來可能要去用……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）