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虛空之盒與零之麻理亞 1
「連創作出『拒絕的教室』的『主角』也無法保持記憶,就算『轉學生』有什麼特別的能力,能夠自動保存反覆的記憶也太好了吧?所以,讓『主角』和『轉學生』能用同樣的方式保留記憶比較好。」
「……或許吧?」
我沒有仔細思考他的意思就認同了。是因為醍哉把它當成「小說」的內容來談呢?也或許是因為我沒有完全理解。
「『主角』能夠留下記憶,是因為看到屍體對吧?」
「……我想是那樣沒錯。」
「屍體是被卡車撞擊造成的對吧?重複度過2601次同一天的『轉學生』不可能不知,道卡車的暴沖,如果意外的發生跟『轉學生』有關,那一定是蓄意的。所以你才會用『主角』的朋友』,『被殺了』這種表現。」
我點點頭。
「但是我卻很在意那一點。」
「為什麼?我的想法很奇怪嗎?」
「不,不奇怪,那的確可以成為對『主角』的攻擊。但事情的前提是,主角會因為那場意外而留下記憶。如果攻擊了卻馬上被忘掉,那就沒有意義了。」
「我不太懂你想要說什麼……」
「『轉學生』的目的是要從『主角』身上奪走『盒子』對吧?」
「嗯。」
「請把自己當成『轉學生』想想看。『轉學生』好不容易找到了目標人物『主角』。她明明可以保持沉默,但『轉學生』卻把一切都告訴了『主角』。一無所知的對手和因為受到攻擊而保持警戒的對手,從哪一個手中比較容易奪得『盒子』呢?不用說一定是一無所知的對手。既然如此,你覺得為什麼『轉學生』要說呢?」
「這個嘛……因為她覺得反正『主角』會忘記?」
「沒錯,因為她判斷就算說了也無妨。把事情說清楚可說是她的個性之一,也可說是她的疏忽。」
「但是那起車禍如果不是故意的話,就不會發生吧?那麼就只能把那當成是對我的攻擊不是嗎……?」
「大概是故意的吧。但是如果這樣想呢?讓『主角』看到屍體,對『轉學生』而言是預料之外的事呢?」
也就是說,那意外不是對我的攻擊,而別有目的?
我再次反芻醍哉的話。
我想起來了,明明不想想起來的,卻想起來了。車禍不只在第2601次才發生,或許在其他的2600次中,也已經實行了也說不定。
我的表情大概不是那麼一回事,茂木同學很清楚,但是茂木同學沒有追問下去的技巧,因此選擇保持沉默。
光是接近她就讓我全身僵硬心跳加速。音無同學對他人的拒絕,遠遠超越了過去的拒絕,光是這一點就足以帶給人壓力。
我鼓起勇氣叫了她,不過音無同學頭也不回。但是這個距離不可能聽不到,所以我不在意繼續說下去:
「……怎麼了……(內容加載失敗!請重載或更換瀏覽器)