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第十二卷
「好！那麼接下來是Three Men練習，就從智花、真帆、日向妹妹你們三人開始吧。」
「是！明白了！」
「好~~！輪到我的華麗飯傳球上場了！(註：「咖哩」跟「華麗」日文發音相似)
「哦~~Rice傳球~~」
按照名字被叫到的順序，學生們以沒有表現出疲勞的機敏反應舉手。
好不容易在沒有驚動警察的情況下避開了小學生監禁事件(？)並拉開序幕的本日社團活動，到此也差不多要進入中段。做完伸展操和各種基礎訓練後，終於要開始使用到籃球的正式練
習。
我剛剛要求的「Three Men」是指以三人為一組，從底線跑向另一端並同時重複傳球動作，最後出手投籃作為收尾，是代表性的默契強化練習之一。雖然也會混入稍微複雜的動作，然而對於至今為止已經多次全心投入的智花她們來說，到現在已經沒有什麼好覺得困惑吧。
「要開始了喔，真帆！」
「好，來吧！」
根本不需要誇張地舉出「信賴」這種用詞，三人就流暢地開始動作。首先是智花把球傳往已
經拔腿往前跑的真帆。
「接下來~~給日向！」
接著球毫不猶豫地交給和真帆並肩奔跑的日向妹妹——
「看起來會那樣，但輪到我登場！」
「哦~~？怎麼會這樣~~？」
——原本必須要那樣發展才正確，但……
「又來了……」
看到眼前發生的「麻煩事」，讓我忍不住垂下頭按住眉心。啊啊真是的！這已經是第幾次了？
「哼哼~~我把球收下啦！上吧，柊！」
「瞭了！椿！|口氣投進吧~~！」
「喂——！阿春阿冬你們別來亂啊~~！」
把真帆的叫聲當耳邊風，強行劫走傳球還擅自開始連手的是竹中椿和竹中柊這對姊妹。她們讓參加正式大賽的十人體制終於得以實現，大概也是慧心女籃今年最後的加入成員。
她們兩人在和六年級的對戰中落敗，並曾經想要逃離籃球的舞台。後來似乎是因為想要洗刷偶然在路上碰到同年級球員造成的屈辱，於是再次取回追逐籃球的氣概。而且講到擊敗她們的對手，據說是和智花她們也有著不解之緣的隊伍——硯谷學園的學生，命運的安排真是有趣。
無論如何，由於產生了共通的目標，因此五年級和六年級得以像這樣整合成一支隊伍。這份僥倖當然讓人感到無上喜悅，但……
「呣~~把球還來！」
「才不要！如果想要，日向你就自己來搶回去呀~~」
很遺憾，由於基本上雙方並非在達成和解後才會合，因此這陣子以來，每次練習都紛爭不斷。
「可惡~~我一定要擋下你！」
當我還在煩惱時，球場上已經自行發展成3對2的迷你比賽。雖說實戰形式當然也很重要，然而要是在這種狀況下……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）