Scene.3（2/6）
第十二卷
六年級們保持著積極的態度，而五年級們散發出的氣氛卻有些不同，是一種具備攻擊性的氣魄。看椿和柊抱著葵的雙手催促她做出指示的樣子，我想她們大概已經進入腦中只剩下憐那同學的狀態。
「嗯，趕快開始吧。這是為了因應大賽還有打倒硯谷的特訓。」
好啦，選項已經完全被限定了。如果是不知何時才能對上硯谷的狀況，我們也必須擔心會不會發生因為疏於準備對付其他強校的方法而導致失足的結果，現在這些都成了無謂的擔憂。首先，我們要打倒硯谷。因為這已經成為能在淘汰賽中獲勝前進的唯一正確布局。
「我第一個想問清楚的事情果然還是關於葦原憐那同學的情報。椿、柊，身為球員的憐那同學給人什麼樣的感覺？」
我做出宣言之後，葵也用手抵著下巴，並向雙胞胎開口發問。關於這點我原本想要早一點問清楚，然而也因為她們和球隊相處狀況不佳的時期持續了好一陣子，所以遲遲沒有找到好機會。
「目前為止只有你們兩人曾經和憐那同學打過籃球，希望你們能把所有注意到的事情都告訴我們。」
「…………」
我這樣補充之後，雙胞胎暫時低著頭閉上嘴不說話。是因為敗北的衝擊再度湧上讓她們不想開口嗎？我可以理解這份心情也覺得很過意不去，然而現在無論如何都必須請她們實際說明。
根據能調查到的結果，我們並沒有找到憐那同學以硯谷成員身分出賽的紀錄，當然影片和照片似乎也不存在。至於「找麻奈佳學姐請教特徵」這個選項，我和葵立刻決定放棄。畢竟即使再親近也該講求禮儀，而且再怎麼說，那樣做都違背了陣營立場上的公平競爭。
所以對於現在的我們來說，這兩人可說是唯一的希望……
「椿、柊，我知道你們覺得很不甘心，但是能不能為了下次的勝利而講給我們聽呢？」
插圖
「……不是那樣。」
「咦？」
「我們不是因為不甘心所以不想說，是因為……那傢伙很莫名其妙。」
葵以溫柔的態度繼續遊說，雙胞胎卻同步搖了搖頭。嗯？根據剛才的反應，並不像是不願反而像是不知道該如何說明？
「——哪個情況，也難怪椿和柊會講不出來。」
「竹中？」
這時，兩人的哥哥——竹中夏陽以安靜的腳步介入了感到困惑的我們之間。
「話說起來，夏陽你當時是不是也在場？」
「嗯，我也看到了一些過程。」
是嗎……！這真是一劑強心針！而且由於竹中是從外側確認，說不定反而可以帶來比椿和柊她們更客觀的情報。
「你願意說給我們聽嗎？例如印象或是特徵之類的情報。」「我打從一開始就打算那樣做。不過，我也有點……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）