Phase.2「邂逅的少女」（3/7）
S.I.R.E.N.次世代生物統合研究特區 1
四個年級，總共有兩千人。在學學生互相切磋砥礪，學習分子生物學、次世代，生物學、胚胎學、培養學、遺傳學、甚至是動物心理療法等等各式各樣與生化物工學相關的領域，並且在教授的指導下參與新型生化物的開發。
在校舍五樓的二年級教室中——
「米索拉早安！你昨天還好嗎？」
原本正在和幾個女孩子暢談的三咲奈奈發現米索拉進教室時，便自然地揮手打招呼。
「啊——真是太好了。我可是很擔心呢。本還以為就算遲到，你也會來學校，結果怎麼等你都不現身，最後還是缺席了呀。」
「我沒有受傷啦。只是後續的處理花了不少工夫。」
……沒辦法告訴她。
……怎麼開口說出我撿了一個女孩還把她帶回家，就這麼在我家待了一晚。
因為飛兒是生化物的關係，所以米索拉並沒有違反學園規定的「不健全男女交往」中的禁止事項。而且他做得很徹底，昨晚將沙發床讓出來給她睡，自己則在客廳外面的走廊上鋪睡袋過了一夜。
不過，他預想得到老實將這件事全盤托出根本不會帶來什麼好處。
……就閉嘴不提吧。
這是米索拉昨晚在睡袋中深思熟慮後得到的結論。順帶一提，米索拉離開家時，飛兒還睡得很熟。米索拉將她交給蒂妮照顧，自己前來上學。
「京花還猜想說米索拉的對手會不會是之前那個流浪生化物呢？」
「……之前的流浪生化物？」
跟京花這個同班同學的名字比起來，米索拉關心的是另一點。
流浪生化物是「彷徨於都市中的危險指定種」。
比方說從研究所逃走的失控生化物就這麼流浪於SIREN境內。
這種類型的生化物體內依舊累積著大量的OFF化合物。因為無法預料何時又會再度失控，所以都交由鎮暴機動部隊進行搜索。
「你不知道嗎？就是那個啊，之前那個像劈開魔的！」
「……啊啊。那個流浪個體，第二γ種63-D嗎？」
世上僅京花擁有此能力。其正式學術名稱為3H5O9（硝化甘油）。在炸彈、炸藥的概念中，這應該是史上帶來最大影響的化學物質之一。
「我奪走他的心要幹嘛啊？這根本就不能算在比輸贏嘛？」
「京花。昨天真的只是偶然啦。警報剛好在上學途中響起，又湊巧碰到雷貝特先生罷了。」
Ⅱ級理裝執行者目光尖銳地往這邊瞪過來。
這個由碳（C）、氮（N）、氫（H）、氧（O）組成的有機化合物透過可逆生成產生。先溶入體內的水分再排出體外，京花便能藉此釋放出「怎麼看都只是水的無色透明液態炸彈」。
教室的門突然應聲爆炸。
可逆生成——支持理裝執行者所有能力的根基。
出其不意地，她突然把手伸長指向……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）