第一章（6/7）
傾聽你的顏色 全一冊
「原來你有哥哥。啊，要不要開暖氣？會不會冷？」
川澄同學搖搖頭。
「這樣啊，覺得冷的話不要見外，請跟我說一聲。」
為了不要冷場，我拚命說著客套話，並讓她先進去房間裡面。我則留在走廊上的廚房，打開冰箱並說：
「要不要喝點什麼？」
才剛問完，又改變詢問的方式說道：
「有茶跟果汁，想喝哪個？」
我從冰箱里拿出兩瓶還沒開封的寶特瓶。她用手指指向茶之後，再用另一隻手在手背上比出手刀的動作。
「那個，喝茶就好了對吧？」
發現我因為看到她多做出其它動作而重新詢問之後，她立刻慌張地補充寫道：
〈這是謝謝的意思。不好意思，這是我的習慣。〉
「剛剛那是手語嗎？」
我回想起國小的時候，倫理課的教科書上似乎有好幾張手語教學圖片，其中一張圖片是在手背上面做出手刀的動作，代表「謝謝」（注2：此為日本的手語，跟台灣手語的「謝謝」動作不同。）的意思。
〈我幾乎只有跟家人才會比手語就是了。〉
我感受到她想要忽略這種細膩深入的話題，趕緊把茶倒入杯子里並轉移話題說道：
「還、還有，這裡有很多點心，有餅乾或軟糖或油炸類點心！肚子餓的話記得跟我說一聲。」
最後還補充說明我也準備了巧克力，川澄同學則是搖搖頭，又擺出了「謝謝」的手語。
〈你很喜歡吃點心呢！〉
「咦？啊，還好，算是啦！我很喜歡，對。」
我說不出口其實那些全都是為了今天才買的。
我的對話全都是為了和對方保持距離。為了儘可能不要靠近對方、深入對方，同時也不要讓對方深入我的內心。
她做出好像想到某件事情的動作後，開始在手機上打字。
「應該可以順利轉檔吧。」
〈是哥哥傳郵件過來，不好意思。〉
我啟動常用的編輯軟體給她看。
我把杯子放在桌上，做出各種手勢。
川澄同學坐在坐墊上張開雙手，比划出她想像的機器大小。
之所以選擇編輯這塊領域，是因為這是最不需要跟人說話的工作。我未來想從事的、實際上應該辦得到的工作，也只有這個而已。
她丟來的問題讓我不知如何是好。
「大家著眼的重點都跟一般人不太一樣……總是聊著血塊的顏色不錯啦、到哪裡為止應該是CG動畫啦、180度假想線之類的話題。」
我恭敬地用雙手接下她給的錄音帶。
她用濕潤的眼神看著我。
我說出自己在一年級的時候，花了三個月的打工費才買下的價錢後，她就用手摀著嘴，睜大雙眼。
〈最後只留下了希望。〉
川澄同學用手指粗暴地在螢幕上滑了幾次後，開始輸入要給我看的字。
我焦急到連話都說得很怪。她邊笑邊回……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）