第四章「五月一日，我教她」（9/13）
身為男高中生兼當紅輕小說作家的我，正被年紀比我小且從事聲優工作的女同學掐住脖子 1 —Time to Play— ＜上＞
那麼，定稿後，稿子會變得如何呢？
經過編輯的最終檢查後，還要進行校對檢查。
稿子會排版成與成書完全相同的格式，然後交到校對人員手上。
「『校對』是什麼……漢字怎麼寫？」
似鳥問道。由於這個詞不太常見，所以就算不知道也不奇怪。
「『校』是學校的校，『對』則是對錯的對。兩個字合起來就是校對，意思是檢查文章是否有錯誤的工作。校對人員就是從事那種工作的人。」
「嗯嗯……」
「若把『對』換成正確的『正』的話，就會形成『校正』這個詞，妳有聽過嗎？」
「總覺得有聽過。兩者有差異嗎？」
「我也曾好奇這一點而調查過了——其實兩者的差異相當大。非常簡單地說，校正是指，檢查原本的稿子與試印出來的文字是否相同的工作。」
「哦？那麼，校對呢？還有其他檢查工作嗎？」
「校對是指，檢查文章中的日語是否有錯誤、劇情是否合理、是否有出現『事實誤認』等所有事項的工作。」
「『事實誤認』是什麼……可以舉個例嗎？」
「舉例來說——」
我花了三秒來思考是否有好的例子。接著我說：
「假設在我的文章中，有這樣的句子：『我前往美國首都紐約。』」
「校對人員會這樣地指正你說：『首都是華盛頓特區才對，你搞錯了』嗎？」
「正是如此。不過……這句話也可能沒有錯。」
「是那樣啊。若是剛獨立時，那就沒錯了。」
似鳥想都沒想就回答，使我感到相當驚訝。
以前，只要提到出版，指的就是活字印刷術。
人們開始將其稱作賈列印刷稿。在英文中，也同樣被稱為「galley proofs」，意思就是校對列印稿。
總之，事情變成了那樣。
賈列印刷稿在不知不覺中變成校對列印稿，然後又被簡稱為「校對稿」。
這是因為，在這個階段進行整頁替換，該頁就會變成沒有經過一校檢查。
「說明到『老師寫的原稿變成校對稿，然後交給校對人員檢查』這個部分。」
「這樣啊，謝謝。」
總之，就是與送到校對人員那邊的一校稿完全相同的影印稿。
「那個……當時我大概睡著了吧？——那麼，請繼續說明賈列船吧。」
編輯與校對人員都不會隨便修改。
「可以做這種事嗎？」
我把話題轉回到流程的說明上。
不過，由於我一開始並不知道那些事，所以我寫上了相當複雜奇特的修正方式。
那麼，當校對人員印出一校稿，進行各種檢查時——
似鳥問道。
由於是列印出來的稿子，所以基本上要用紅筆來指出需修改的地方，在稿子上寫上哪個部分請如何修改。
在修正校對稿時，編輯會使用所謂的「校對符號」。
「那是什麼……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）