第四·二章「六月十二日·我久違地搭乘綠色車廂」
身為男高中生兼當紅輕小說作家的我，正被年紀比我小且從事聲優工作的女同學掐住脖子 3 —Time to Pray—
身為女高中生兼新手聲優的我，正把當紅輕小說作家同時也是年紀比我大的同班男同學脖子掐住。
這就是我目前的處境。
我已經完全搞不懂了。
我為何會掐住老師的脖子呢？
我明明是那麼想放手。
為什麼老師不肯放開我的手？
老師從左右兩側將我那雙放在他脖子兩旁的手抓住了嗎？
我不明白。
六月十二日，星期四。
第三節課剛結束時。
「那個，你沒事吧？你的臉真的很紅喔。」
坐在我前方第二個座位的愛澤同學如此說道，讓我堅信老師的身體出了狀況。
因為從第一節到第三節課，他的背部與頭部都一直在搖搖晃晃。老實說，每當他一搖晃，不管我是否願意，我的注意力都會被「他」帶走，所以我感到相當困擾。
當然，最根本的原因在於——
明明必須向老師道歉，但卻拖了兩周以上的我。
雖然我認為在學校內，絕對不能向老師交談，更何況是在教室內，但凡事都有例外。根據我的判斷，這次就是例外，於是我透過附和愛澤同學的形式來跟老師說話。
實際繞到前方看看狀況後，我發現老師的臉明顯很紅，大概是發燒了吧。
我想用手摸他的額頭，最後仍打消了這個念頭。反正我是個正常體溫很低的女生，不管摸誰的額頭，肯定都會覺得熱熱的。
老師說他要去保健室後，我忍住也想跟著去的念頭，目送他離去。
等老師離開教室，愛澤同學突然向打算返回座位的我問說：
「我被詛咒了。」
除了一個人以外。
「我一直在跟佐竹同學與遠藤老師聊天喔。遠藤老師其實滿令人意外的，至於那個人嘛……還是一樣不發一語地默默做事。」
畢竟自己是個始終都在演戲的騙子，所以我習慣抱持著「別人不也是那樣嗎？」的懷疑態度。身為一個人來說，這種習慣算是最差勁的。
倘若我處理得當——
「當妳得知老師因病缺席時，不就應該明白這是無可奈何的嗎？請斷然放棄吧。我們並不是天使。更重要的是，妳不用回復難得收到的信嗎？首先，妳要寄一封挂念他身體狀況的信。在配音行程結束後，妳只要再寄一封信，報告配音情況不就好了嗎？既然是談工作的事，應該能對話得很自然吧。我反倒想請妳感謝命運之神，為妳安排了這種可以一步一步地爬上高山的情況呢。」
完全沒有問題，誰都不會受影響。
「嗯……這件事，就只能靠他本人想辦法了吧。畢竟那跟告訴他發燒了不同……」
這是老師想要的嗎？
「啊，這樣啊……」
然而，我不明白。
睽違兩個月以上的綠色車廂座位，既寬敞又舒適。
上次搭乘綠色車廂時天氣很冷，我一時興起就試用了這……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）