後篇 01-10
銀湯匙 1
中澤老師為人溫和卻很容易動怒，當他生氣的時候，會以教鞭打學生的頭，常常用力把人打到頭暈。不過，我很喜歡中澤老師。為了嘗嘗被老師打的滋味，特地折了一根種在我家庭院的棕櫚樹樹枝給他。老師總是笑嘻嘻說：
「謝謝。這東西最適合打頭。」
說罷作勢要打我的頭。雖然我經常不乖又任性，老師好像也拿我沒辦法，但我自信老師很喜歡我，因此每當老師看到大家不乖，氣到臉紅脖子粗的時候，同學都怕得縮在一旁，只有我毫不在意地笑著看他生氣的樣子，以致有一天校長來巡堂時，老師抱怨對我這個神經遲鈍的孩子，實在一點兒辦法都沒有。校長走到我身旁，對著正開心聽老師向校長報告自己事情的我，問：
「你不怕老師嗎？「我一點兒也不怕老師。」
「為什麼你不怕老師？」
「因為我認為老師也是人啊！」
校長與老師相視苦笑而沉默。當時我已經看出大人在裝腔作勢的外表下，隱藏著一顆滑稽的孩子心，所以我不像其他孩子般對大人有什麼特別的敬意。
日子在平靜中度過。後中日甲午戰爭爆發。由於我患了嚴重的麻疹，休息好幾天才去學校。上學那天，才發現我們的班主任換人了。聽說中澤老師被徵召入伍。平日中澤老師常常講軍艦的故事給我聽，直到此刻，我才知道原來他是隸屬海軍艦隊的軍人，後來生病才轉為後備軍人。那個講《西遊記》給我們聽，一邊舔畫筆一邊畫漂亮圖畫的老師，除了會以棕櫚樹枝打人的頭外也沒有什麼缺點。我非常喜歡他，但從此再也見不到了。這種感傷讓我覺得很悲哀，下課時拜託同學詳細告訴我中澤老師離開時的情形，可是他們只顧趕快跑出去玩。老師離開也還不到半個月，看來大家都把他忘記了。那些硬被我拉住的人認為被妨礙到而心生不滿，毫不帶感情地呆坐，緊繃著臉一言不發。一陣子後，才有一個同學終於想起一件事，說道：
「那天老師穿獅子毛的外套。」
其他同學也異口同聲說：
「對、對、對，獅子毛。」
「對、對、對，獅子毛。」
簡直就是一群笨蛋，竟然只記得獅子毛（不過，我猜這群笨蛋肯定弄錯了，可能根本不是獅子毛吧），其他的事全忘了。他們這種態度，讓很想知道詳細情形的我感到非常焦急。終於有一個同學說：
「老師對我們說，老師要去打仗了，這可能是最後一次跟大家見面，以後你們要乖乖聽新老師的話，認真讀書成為有用的人。」
聽到這，我忽然淚流滿面。同學們都獃獃地看著我，有的人還輕蔑地笑我。他們體會不出我為什麼哭，所以才嚴守老師教導大家的訓示——……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）