第二章 少年期（4/5）
致深愛你的那個我／致我深愛的每個你 2 致我深愛的每個妳
「今天是第幾天啊？」
「剛好一個禮拜了。」
我們在平常見面的包廂面對面，她向我報告現況。剛開始樂觀認為很快就能回去的我們，漸漸開始覺得不安。
「我假裝不經意地問了這個世界的爸爸，有關遠距離跳躍的事情。」
「那他怎麼說？」
「目前學界認為是很罕見的情況，而且沒有明確的臨床案例，所以他也不知道詳情。」
「這樣啊。」
「雖然是還沒有公開的假說，但是年齡越大可能會移動到越遠的世界。學界好像認為這可能是失智症的成因。不過，就算是這樣……」
「這和還是高中生的和音沒有關係吧。」
「我也希望是這樣。」
結果，我們還是不知道該怎麼辦。
「我有想到一個方法，就是把實情告訴爸爸，然後請他在研究所幫妳診斷看看，妳覺得如何？」
和音似乎沒有把自己遠距離平行跳躍的事情說給我以外的人聽。雖然我覺得她身為IP裝置監測員，應該有義務馬上回報才對。
「我考慮把這個方法當作最後手段。但是，如此一來我一定會變成白老鼠。可以的話，除了高崎同學以外，我想在大家都不知道的情況下自然地回到原本的世界。」
她這樣一說，我也很難再堅持下去，我了解她不想被當作實驗動物的心情，而且「除了高崎同學以外」這句話，也讓我有點開心。
「今天回家之後，我也會問問我爸爸。他在研究所里也算是重要人物，或許能獲得一些新資訊。」
「拜託你了。什麼都好，我希望能有點線索。」
這天我們沒心情唱歌，在沉悶的氣氛下道別。我一回家，馬上就打電話給爸爸。爸爸的上班和休假時間都不固定，我只能賭賭看他會不會接電話。不過，我今天似乎很走運。
「喂。」
「是爸爸嗎？我是歷。」
現在大腦一片混亂，總之為了避免被她發現我的心情（雖然可能沒什麼效果），我先努力假裝鎮定開口說：
「咦？」
瀧川同學怎麼想呢？就算我偷瞄她，她也只是低著頭，看不出任何表情或想法。
「她很聰明，個性意外地開朗，偶爾有點壞心眼……而且，我喜歡上她了。」
和音聽到我向她打招呼之後，猛地一回頭，一副很害怕的樣子後退了幾步。
「平行世界、虛質科學之類的事情。也會一起唱歌，再來就是……聊最近歷跟和音相處不順利的事。」
瀧川同學眼神冰冷，而且還用敬語。這就是我原本世界裡的瀧川和音吧？不就和我想像得一樣嗎？無論如何她的身影還是與和音重疊在一起，我無法擺脫那份不協調的感覺。
她很意外地對我坦承。那接下來該怎麼辦呢？「那個世界的我是什麼樣的人？」這種問法是不是很白痴？啊，不過……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）