後記

初次見面，或是好久不見了，我是上月雨音。非常感謝您購買本書。本書是系列作的第八集，請初次接觸本作的讀者注意。

那麼，這一回的舞台居然來到了九州福岡。說到我模糊帶過地名的理由嘛……唉，其實也沒什麼大不了的啦！我想從本文的描寫中，應該很容易就能猜出來吧。按照以往慣例，有人死掉以及跟犯罪有關的場所部是憑空捏造，請各位注意。另外，雖然用不著特意提起，但本書為虛構故事，所以與實際存在的（以下省略）完全無關。如果不事先講清楚的話，好像有很多可怕的角色會登場呢！

順帶一提，在作品中登場的那座佛寺是虛構之物。我是用自己老家附近——雖然有點距離——的某間大神社為範本所創作出來。

有那座神社的城鎮上住著我小學時代的恩師，而且我以前曾經去他家玩過幾次。我們雖然已經斷了聯絡，但我現在名字記得最清楚的老師還是他。在營養午餐時間，他會叫提早吃完的學生替自己按摩肩膀，一時興起還會強迫別人參加躲避球比賽。有事情不高興時，他會啪啦啪啦的撕破壁紙，而且在我們磕頭認錯前他都不會消氣。

說得白一點，如果在現代的話，他一定會成為那些怪獸父母的餌食吧。我覺得對小孩子而言，大人這種生物既無法理解又不合理。話雖如此，旁若無人又有如暴君般君臨整間教室的男子，現在肯定會被當成問題老師。

他不是會使用暴力的人——就這層意義而言，他這個人絕對不會傷害學生——性格中卻有很多亂七八糟的部份。對當時的我來說，他是我最討厭卻也很喜歡的老師。這是一種很不可思議的感覺。新學期宣布各科老師姓名時，我總是覺得很煩，但與中學、高中宣布各科老師姓名的時間相比，那段時間卻讓我留下了壓倒性的強烈印象。

討厭的記憶與開心的記憶會在意識中並列而存。或許開心的記憶比討厭的記憶更強烈吧。

這種表現方式很奇怪呢！因為，不管是偏向哪一方的記憶應該都存在才對。

這一回大概就是這種感覺的故事吧。

順帶一提，這一回是「我」高中時代的故事。說到我的高中時代嘛……不，我想沒有必要多說什麼吧。我顯然沒有什麼桃色小故事可講，而且在班上沒有女孩的時間點上，一切就已經結束了。

唉，不提這些事情的話，我的高中生活還是既悠哉又快樂喔！這可不是我不服輸。我本來就是一個不悠哉就活不下去的人。所以從未認真念書的我，總是過著颳風就遲到，下雨就請假的日子。而且這種情況到了上大學之後又更加惡化，二年級上學期時甚至出現了取得學分數只有六的超驚……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）