第二章（2/4）
戰娘交響曲 1
「利用午休時間去一趟鷹尾山。」
「嗄……？」
佑鹿整個人呆住了。突然被要求去山上，他完全搞不清楚要去做什麼？為什麼要在中午爬山？
不過照慣例，蒂安娜似乎沒有要解釋的意思。
「叫同班的人帶你去。」
只丟下這句話，蒂安娜便步出教室。
說到班，就只有雪風了。不過這個冷淡的傢伙會願意帶路嗎？
鐘聲響了。第一堂課要換教室，同學們都站了起來，佑鹿也急忙跟著起來。
第一門課是生態學，這門課是要記住「拉魯瓦的相關知識」。
指導老師是生田。教室活像個實驗室，排列了成排的拉魯瓦模型，其中一部分搞不好還是實體標本。學生們兩兩並排，坐在泛黑的木頭桌前。
空氣中瀰漫著藥水臭味。生田一手拿著課本，開始說明。
他拿出被目擊到的拉魯瓦照片、在黑板上加以解釋、指出其弱點等。偶爾念念課文。
「……那麼，眾所周知，拉魯瓦有幾個種類？有人回答得出來嗎？」
五十鈴舉手並起立。
「有上級、中級、低級三種。」
「答對了，你可以坐下唷。目擊案例最多的是低級拉魯瓦，昨天侵入校內的也是低級拉魯瓦。」
那麼強竟然是低級？佑鹿呻吟著。
「低級拉魯瓦擅長與機械融合，幾乎都是變出武器及鎧甲。雖然說是武器，也只是從手腳里長出鐵棒的程度。不過它的鎧甲非常堅固唷。一年前曾出現融合裝甲車的例子，據說光要打倒它就花了三天。」
昨天的拉魯瓦是與轎車合而為一。萬一它與戰車融合的話會怎樣？完全無法想像。
「低級拉魯瓦又分成兩種，用雙腿步行的類型，以及用四隻腳爬行的類型。至於為何會產生這種差別，很可惜地，目前還不清楚。雙腿型拉魯瓦攻擊時，和人類一樣會使用雙手，四隻腳的則完全靠嘴巴攻擊。如大家所知，它會附身在屍體或瀕死的人身上，奪取身體。」
「……五十鈴，你什麼時候變成生活指導老師了？」
「吸——呼——」只聽到呼吸的聲音。
佑鹿粗魯地在她正前方坐下。
他想起之前詢問青葉的事。雪風的確很擅長威釋轉換，沒想到可以用這樣的形式親身體驗。
「昨天的司機是什麼時候被附身的呢？」
教這門課的是名叫草垣里惠的女老師。她是個始終保持笑容，宛如百貨公司服務台小姐般的人。她要章義舍的學生們在草坪上坐下。
佑鹿朝自己的雙手吹氣。外表看起來沒有改變，也沒有燙傷痕迹或起水泡，但真的非常燙。這就是釋放威釋嗎？
「呃……老師說要牽手。」
「好。接下來要進入瞑想。這是為了在舒緩身體、消除緊張的同時，從腦內釋放出阿爾法波（alpha wave）。我們知道阿……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）