save2被雨照亮的道路（7/14）
神之遊戲 5 神該尋找淚水
我目送他的背影離去，嘆了口氣。
「……你認為五藤同學是為了表現給岸田同學看，所以才參選學生會長？」
「不，應該不是。」
同樣注視著五藤背影的桑田發問後，我就搖搖頭。
「我也覺得有點不一樣。情況大概……正好相反，他是為了岸田著想。」
我同意羽黑的推測。
「我也這麼認為。只不過……五藤當上學生會長，岸田會有什麼好處嗎？……或者是五藤認為有好處？這點就不得而知了。」
五藤明明待在水花四濺的噴水池彼端，卻已經看不見他的身影——我唯一確信的，就是整個局面還有一、兩片看不見的拼圖。
為了讓願望植物開花、為了捉住「雨之鳥」，我們必須找出所需的拼圖。
「對了，桑田，岸田和並木陸玖同班。」
我暗示她我們需要岸田的情報。
「是嗎？我去找陸玖談談。」
桑田一點就通，接下這份差事。
並木是桑田家道場的學生，雖然今年春天從國中部直升高中部的並木和我們也是點頭之交，不過還是由桑田去談比較方便。
「拜託你了。」
我向她輕輕低頭請託後，拍了一下掌心。
「好，我們也開始練習吧。」
雖然今天意外地稍微了解了五藤的動機是個收穫，但羽黑沒學會騎腳踏車，我們還是無法通過「首輪賽」。
桑田和羽黑在我的催促下點點頭，比五藤晚上約一小時後——我們也展開練習。
然而，開始練習後不久，我們再度面臨問題。
做了決定之後，我們繼續指點羽黑，若無其事地繞到噴水池對側。
「你想確實通知鈐木的話，乾脆用校內廣播吧！」
至於羽黑感受到的恐懼我就無計可施，只見她縮起脖子微微顫抖。
聽到我問起，岸田就像已失去興趣似地聳聳肩。
我的內容著重在精簡學校的活動——當然，精簡目標以鈐木去年新增的一堆東西為主——闡述這麼做能替全校學生帶來什麼利益。特別是在一年級生的教室里，我強調刪減兩個活動，可以讓大家更集中享受一個活動的樂趣。
我和桑田立刻同意。
「……很難講。我參觀過很多社團，但每個都勾不起我太多熱情。」
「……你打算將心力放在社團方面嗎？」
但我不明白那個舉動代表的意義……至少這一刻還不明白。
「聽好羅？就像昨天腳踏車店老闆所說的……一跨上坐墊之後立刻踩踏板！」
岸田撫摸著左膝，表示同意。
岸田誰不挑偏偏挑我向鈐木傳話，接著緩緩地轉身離開。
「我到文藝社的體驗入社，只到昨天為止。」
「是的。決定要做一件事就迅速辦妥，是我的信條。」
先不提這些，我心想該不會所有海報旁邊都貼著五藤的海報，所以連書包也沒放就一大早跑……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）