起點與終點 四月五日（二）（2/3）
第二十九卷
『等待我的來訪……？這句話是什麼意思？』
『你是無限的可能性，或許可以讓我從全知全能之中得到解放的唯一希望，也就是機率的特異點。』
『我聽不懂，你不能說得明白一點嗎？』
少女的說詞讓孝太郎的腦袋陷入混亂。她省略了許多過程，只提到必要的部分。由於不可能一次把事情解釋清楚，這也是必然的結果。
『我可以為你實現三個願望。不管是什麼願望，以三個為限。』
『實現……願望？』
『是的。』
『不管是什麼願望……真的任何願望都可以嗎？』
『是的。』
任何願望都可以實現——突然聽到少女這麼說，只會讓孝太郎陷入更大的混亂。他不可能輕易相信這種事情。就算少女是認真的，孝太郎也只將之當成一種比喻。類似於孝太郎許下不可能的願望之後，她會在可行的範圍之內儘力實現的感覺。
『那就姑且一試……我想要度過高潮迭起、歡笑不斷的高中生活。不過之後還有考試，所以到高二就好了……這樣如何？』
因此孝太郎以輕浮的態度，隨口說出第一個願望。他認為這是實現時沒有危害，就算無法實現也不會有問題的願望。雖然不知道少女的企圖，不過這種程度的願望應該比較實際。因為就算只能交到一個朋友，高中生活應該也會稍微增色一些。
『好的，沒問題。』
結果就變成了現在。這兩年以來，孝太郎確實是度過了高潮迭起又歡笑不斷的高中生活。
完全恢複記憶的孝太郎內心大為動搖。想起過去的自己曾許下什麼願望，之後又發生了什麼事。雖然可以理解，卻難以接受，畢竟這意味著世界原本的樣貌被徹底顛覆了。
「等、等一下！你的意思是，她們是你派來的嗎？」
「是的。正如先前的願望，你應該度過了高潮迭起、歡笑不斷的高中生活才對。」
如此表示之後，少女點了點頭。孝太郎口中的她們——亦即侵略者少女們是她應孝太郎的願望派遣到一〇六號房的人。於是孝太郎認識了侵略者少女們，在對立之中慢慢地互相理解、體諒，最後彼此攜手合作，共同度過許多難關，分享理所當然的日常生活。這一切都是為了實現孝太郎的願望，讓高中生活變得更好的安排。
「若真是如此，那又是為了什麼！？既然一切都是你的安排，為什麼現在突然讓一切結束了！？」
如果眾家少女真的是她派來的，孝太郎自然認為眾家少女消失跟她脫不了關係。他不明白的是她為什麼要那麼做，讓孝太郎和眾家少女都陷入痛苦的深淵。放著他們不管不是很好嗎？
「你當初許下的願望是兩年的時間。時間已經過了兩年，所以一切回歸正軌。」
她讓眾家少……（内容加载失败！）