第二章『作者與讀者』（2/10）
R.O.D 1
剪刀手立刻露出驚愕的表情，不過對讀子而言，她也是同等驚訝，因為這個男的竟然知道操紙師。
疑惑的讀子將視線轉向奈奈奈，仍然昏迷的她看來沒有聽到剛剛那些話。
「是大英圖書館嗎……」
讀子深深點頭，慎重保持距離。
「……請把堇川老師還給我……」
她邊說邊用手拿起藏在大衣內側的筆記用紙與便利貼，並且擺出架式，以便對方露出破綻時能立刻攻擊。
不過，剪刀手卻將奈奈奈的身體當成盾牌，藉此牽制讀子的行動。
「……真沒想到，這個小鬼那麼有價值嗎？居然還會讓大英圖書館採取行動？」
雖然她感覺到話里似乎有些不對勁，還是持續走動尋找死角。
「……如果你也是老師的支持者，應該知道不能給老師添麻煩吧！快點放開老師！」
剪刀手臉頰的傷痕扭曲了，並且露出極為詭異的笑容，看來他在肉體與精神上都顯得相當興奮。
「別想歪，我對這個小鬼根本沒有感覺，是我的委託人想要這傢伙！」
「就是那些信的……」
如果將日常生活比喻成書的封面，那麼記載讀子與剪刀手兩人的地方就是內封，因為他們擁有異於常人的能力，所以他們完全無法選擇自己身處的場所，擁有相同味道的兩個人，開始互相刺探對方的背景。
既然知道對方不是泛泛之輩，就不能隨便採取行動，讀子因為對方拿奈奈奈當人質而無法輕舉妄動，剪刀手雖然將奈奈奈反過來當成盾牌，卻也變成拖延行動的枷鎖。
最後決定勝負的關鍵，就是要如何讓對手產生破綻。
現在的情況可說是對讀子有利，因為只要持續膠著狀態，就會有人趕到這裡，這裡對男子來說等同敵陣，被包圍就等於輸了。
剪刀手似乎也猜想到這種狀況，於是開始發動『攻擊』。
「說到大英圖書館的操紙師……應該就是『THE PAPER』吧？」
聽到對方叫出代號，讀子頓時有點緊張。
但是，奈奈奈卻沒有任何動靜。
「老師！」
讀子突然停下動作，雖然時間不到一秒，但是對剪刀手而言已經足夠了。
讀子對這個出乎意料的動作非常困惑，然而更讓人意外的事還在後面。
讀子將手指擺在眼鏡的橫樑上，重新調整眼鏡的位置。
「…………………………」
可是她還有拯救奈奈奈的方法。只要不放棄，不論任何狀況都能造成只有YES或NO的一半成功機率。
當讀子從氣球爬下來時，車子已經開始行駛了。
記得那個滿臉傷痕的男人出現在教室里，還把老師的手指切斷……
接著男人有如外國人般張開雙臂。
「……老……師……堇川……老師……」
臉上傷痕讓他的笑容增添了幾分殘虐感。
以汗水來說，這兩……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）