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校園迷糊大王 巨是巨齒鯊的巨
簡介
《巨是巨齒鯊的巨》「……不要再粉飾太平了。」2-C的上課情景一如往常，然而窗外的世界卻是……播磨大戰巨鯊！花井的第三類接觸！誤闖海底遺迹所發現的愛之神聖文字！甲子園之夢，再度燃起！謎上加謎的矢神超科技遺產傳說！愛將否拯救世界？校園迷糊大王小說第二集乃SF是也！
我們從何處來?
我們是什麼?
我們要往何處去?
——保羅•高更
(日常的假象)
教室中，傳出含糊不清的英文朗讀聲。音量雖小，卻傳過走廊、穿過樓梯、離開校舍，直達天聽。
這裡是矢神高中——二年C班正在上谷老師的英文課。
「這段文章的意思，有人懂嗎?」
谷老師一手拿著教科書，一邊朗讀著英文，站在講台上掃視著學生，如此問道。
「是!」
坐在教室中間的花井立刻站了起來。
「這段文章的意思是，三四郎感到很旁徨。不久，他便小小聲地說了聲『矛盾』。不知是大學的氣氛與那女人有所矛盾呢，還是那色彩與眼神有所矛盾?是那女人使他想起火車上的女人這點有所矛盾，還是自己對於未來的方向如今呈現南轅北轍的矛盾?抑或者是看著令人欣喜的事物，他心裡卻懷抱著恐懼這點有所矛盾?——這個剛出鄉下的青年無法理解一切，只覺得有種矛盾感。」
站得筆直的花井流暢地回答。
「正確答案。」
谷老師笑著說道。
「補充說明，這是夏目漱石的小說『三四郎』其中的一段。這是一本青春小說，描寫小川三四郎為了上大學，離開熊本來到東京，透過與都市裡各式各樣的人交流而有所成長的過程。這是往下承接，今後』、『門』等作品的前期三部作為第一部，透過三四郎這個平凡的鄉下孩子批評當時的日本。故事裡面，三四郎與將他玩弄在股掌間的女主角美彌子是在東京大學的心字池邂逅的，受到小說的影響，後來這個水池也被稱為『三四郎池』。」
花井繼續說了下去。
「不愧是花井，真是倒背如流啊。」
學生們也是面面相覷。
花井看著全班同學。
「這個……」「我們也知道啊……」「只是……」「我們該怎麼辦……?」
「我明白了!」
播磨緊緊握住拳頭，火熱的眼神投向站在操場的天滿，幸福的預感使他渾身不住發抖。
「就是說嘛!」「你好歹也想一想谷老師的心情嘛!」
「哈哈……果然是這樣啊……」
「菅的話也有一番道理……大家覺得呢?」
「我們應該活得更正面一點!我們應該坦率接受這個現狀，與命運對抗!」
菅的魄力壓倒了全班的人。
沒錯，他們的狀況有了一百八十度的大轉變。一覺醒來，四周的景色都變了，世界詭譎地沉默著。不知為何，……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）