2 搜集情報不無聊的遊戲就是名作
弱角友崎同學 4
「嗯，這是不錯的走向。」
隔天我來到第二服裝室。
向日南報告，說昨天放學後沒費多少心力就成功調侃竹井。
「不錯的走向？」
被我這麼一問，日南用涼涼的表情說了句「沒錯」，給了肯定答覆。而且她來這之前每次都有參加田徑隊的晨練吧。她看起來一點也不累，身上也沒汗臭味，甚至還飄著好聞的味道。這傢伙到底是什麼來頭。
「你下意識調侃他、吐槽他、跟他聊天對吧？」
「對。」
「好吧，我想你也知道，這就證明透過反覆練習，沒刻意去做就做不到的事已經能在無意識間辦到。這種狀態就等同『學會技能』。」
我邊咀嚼那句話邊點頭。
「……這樣啊。是有那種感覺沒錯。」
我本身也有這層體認。感覺就好像實際作戰也能很自然地使出技能。
「那你觀察得怎樣？有什麼發現嗎？」
「哦，這個嘛……」
接下來我提到決定球技大賽的隊長時，「氣氛」操盤有多麼兇惡。還有氣氛讓「土氣」被視為一種罪，紺野繪里香替人貼上「擅長準備」這個標籤來區分階級，以及中村說「多去戶外活動」這句話也蘊含類似構造。
「——所以我在想，這可能是現充的慣用手法。」
當我的話說到這邊，神奇的是日南一臉欣喜地看著我的眼睛。
「嗯，不愧是nanashi。」
「咦？」
只見日南臉上帶著滿意的笑容，一面「嗯嗯」地點頭。
「就算是『氣氛』這種抽象的東西，只要告知定義就能在某種程度上分析吧？一旦教過既定法則，就算有『非現充』這個不利條件，你還是能憑自身力量導出潛藏在背後的構造……嗯。Nanashi果然有兩下子。」
「……是喔？」
「那就來講具體事項……不久後即將舉辦球技大賽對吧。」
沒聽懂話中含意的我正感到困惑，這時日南開心地挑起眉毛並說「那就是——觀察」。
除了努力消化日南的話，我順便思考課題的事。
「對，是有這回事。」
「從外側？」
「說得對。不選擇逃避，而是正面迎擊那些規矩。這才是『玩家』應有的樣子。」
「沒錯。為了讓她們拿出幹勁，具體而言應該做些什麼，你完全沒概念對吧？」
日南把它說得很邪惡，可是語氣絲毫沒有抑揚頓挫，就像在論述什麼，道出平常教室里會有的現象。
「咦？」
「……像遊戲啊。」
我邊苦笑邊說。昨天出的習題是「觀察團體」。那個變成這次的重點。換句話說她昨天就打算這次要出那個習題，所以才要我完成這個課題吧。不愧是重視效率的惡鬼。
也對，我懂她的意思。想要擁有讓其他人做事的權利，那就要能擔起相應的責任。但是這點非常困難。
這時日南說聲「對……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）