4 只能用言語表達的色彩
弱角友崎同學 6.5
「咦！那就是說，對方跟妳告白了……？」
「……嗯、嗯嗯。」
「呀──！」
一陣喧鬧聲將好好的氣氛打亂，這裡是某間公立中學的教室。
為了要從交雜在一起的電波之中脫身，我一直坐在自己的位子上。
「噓──！太大聲了！」
「咦──又沒關係！還隔了兩個班級不是嗎？聽不見聽不見。」
「問題不是這個──！」
傳入耳里的是班上同學的對話，那語氣因為碰上憧憬的「戀愛」話題變得興奮不已。
開始對這方面的事情萌生興趣，那是我們中學生要轉變成為大人的第一步。像是在透過彼此確認這份預感一般，那些女同學聊得很盡興，看在我眼裡有點不真實。
她們臉上的表情神采奕奕，就好像透著光閃耀的彈珠一樣，而我一定就是那個躲在樹後面看的孩子吧。
「然後呢、然後呢!? 後來怎麼了!? 」
「我、我想說可以試著答應看看。」
「呀──！」
聲音周波數相仿的女孩子們聚集在一起，我跟她們有點隔閡。即便說著同樣的言語，周波數還是搭不上。我有這樣的感覺。
我的朋友並不多。雖然不是沒興趣跟朋友一起玩，或是跟男孩子談戀愛，但是對我而言這股光芒看似近在眼前，實則很遙遠。
我想要試著伸出手。
然而總覺得一碰到這顆彈珠，它就會突然碎掉。
我的腦子裡充斥著這些像是借口又像是正當理由的隻字片語，自認這樣下去不行，大口吸進空氣之後，我試著將那些話語逐出腦海，如此一來就只剩淡淡的落寞，還有硬生生橫在我面前的無奈。
而那背後必定沒有太深的意義，就只是應有的偶然與現實交錯。
「我、我不是這個意思……」
身為圖書館管理員，這樣怎麼行，我差點把這句話說出口，但其實拜這種做法所賜，我有幸遇到幾個非常棒的故事。封面肯定就像一個世界的門扉，只要碰觸，門扉對面的溫度就會微微傳遞過來。
我變得很喜歡這個有書本環繞的地方。
那本書重重地放在我面前。櫃檯上方的景色頓時一變，變得色彩繽紛。我一直在注視那些書的封面。
鄉田小姐會像這樣乾淨俐落切斷對話，沒有一直跟我聊下去，八成是發現我不擅長跟人聊天。最近我發現這一點，感覺她是在對我獨處的時間給予尊重。
「對吧～？畢竟都是我這個沙也加大姊姊選出來的嘛。」
「……這些書也都好棒喔。」
除了兼任美術老師和圖書館管理員，鄉田小姐還想要成為設計師，為了學習，聽說搜集很多在封面設計上很有意思的書籍，在我一天到晚跑到圖書室的這段時間裡，她會從裡頭挑出特別中意的書推薦給我。
「……這個。」
對方邊說……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）