LESSON 1-2（2/6）
小春原日和的育成日記 1
「——啊，不只是茶道，還有日式插花、日本舞蹈、陶藝、日式料理等。就像什麼都會的綜合藝術家一樣，順道一提，剛才所列舉的那些，我都已經取得教師級的資格了。」
……真的假的？
從這傢伙平常的樣子，根本就感覺不出一絲禮儀或者氣質之類的東西。但是話說回來，假如這是真的，為何出身於這種名門望族（？）的女兒，會在這棟破公寓里過著貧窮的生活呢？
這時，桃子語帶不滿地開口了：
「哼，那個臭老頭子……我只不過把竹刷跟茶碗拿來『配對』一下，居然就把我趕出家門……!弄一下又不會少塊肉嘛，反正只是用來戳進去之後攪拌起泡的道具而已。」
「『配對』……？」
雖然聽不懂，但根據這傢伙的性格，我似乎有種不好的預感。
接下來的發展，果然沒有辜負我的期待。
「就是把自己喜歡的同性組合搭配在一起啊，簡單來說，把竹刷和茶碗分別擬人化之後（♂）再讓它們彼此『結合』。當然，竹刷是攻，茶碗是受，在我的構想里，竹刷是個前來日本留學的美國青年，而茶碗是身體有些孱弱，穿著和服的中年人，啊，當然還必須戴上眼鏡。」
桃子侃侃而談。
這麼做，你老爸當然會生氣啊!
一個弄不好，說不定就被你氣死了。
剛才真不該繼續問下去的，這傢伙到底把日本傳統文化當成什麼啊？
「不過我的朋友里卻有人持相反的意見，說茶碗應該是攻受兩用，反過來對竹刷發起淘氣攻。我個人倒是不太贊同這種說法……你覺得呢？」
誰知道啊！
我連你說的是哪一國話都聽不懂!
話說回來，這傢伙……原來有那種嗜好啊。
難怪貼滿整個房間的海報跟照片里，會有那麼多的皮膚色。
剛才進入房間之後，由於桃子已經開始泡茶，所以我暫時裝作沒看見。可是這些……統統都是全裸或半裸的男性（♂）彼此一塊增進友誼的圖片啊。
包括機動●士里的駕駛員們脫光光，彼此含情脈脈地注視對方，以及上面寫著「艾爾●斯」如鍾甲般的傢伙跟名叫「愛●華」的金髮辮子少年抱在一起，還有紅色左眼的學生服青年「魯●修」與同樣穿著學生服的青年「●雀」相互纏綿的構圖等，居然就這樣光明正大地貼出來。其中還有某個用紅豆做成，頭可交換的那個孩童偶像超人跟細菌化身的宿敵在調情的畫面。
「……」
「……嘖，沒用的東西，算了，總之就是這麼回事。雖然不知道晚餐會要搞什麼鬼，反正規炬、禮儀方面的事全部包在我身上了。我會好好訓練，讓日和出席各種場合都不至於丟臉。」
「為了日和大人，即便用盡我全部的力量，也要完成數位相機所……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）