第三章（4/6）
好想告訴你 1
然而，據說他在暑假期間卻弄壞了身體。
雖然還沒到要住院的地步，但是現在看起來卻眼袋發黑臉色糟糕，臉頰也變的尖尖瘦瘦。
班主任走出教室後，學生們都開始圍繞班主任的身體健康問題議論了起來。
「老師弄壞身體的事，聽說好想是在進入暑假以後吧。」
「是因為把雜務都推給貞子做的緣故嗎……？」
爽子只是自薦，並不是強行要求老師選擇自己――大家似乎都把這一點徹底忘記了。
以班主任身體不適為契機，學生們開始展開話題：
「說起來，之前坐在旁邊的鈴木，最近好像成績下降了呢。」
「在練膽遊戲時開玩笑有點過火的中山，後來因為摔壞了腳呢，白白浪費了整個暑假啊。」
每說一句話都要跟爽子扯上關係。
跟爽子打交道果然會遭遇不幸，傳聞果然是真的――幾乎所有的同學都有這樣的想法。然後他們又祈禱著自己千萬不要坐在爽子的前後左右斜角等位置。
一年D班的座位調換方式非常簡單。
首先給所有的座位編號，然後每人抽一張簽，抽中哪個號碼的簽就坐到相應的位子上。
抽籤開始。一看到風早的座位已經決定，同學們馬上涌到了他的身邊。
「風早，你多少號？」
「是幾號呢？」
畢竟一天的大半部分時間都要在學校度過，自己坐哪一個位子的確是很重要的問題。大家都很想坐在風早的附近。
爽子抽中的簽上寫著「3」這個數字。
根據黑板上的座位表，3號的座位就是窗邊的倒數第二個位子。
無論什麼時候，後排的窗邊總是最受歡迎的，而前方——尤其是位於教壇正面的位子則無人問津。
如果有人不喜歡自己抽中的座位，自己也很樂意跟她交換。只要那樣能消解她的不滿，自己也會感到很高興。
瞬間，教室里馬上變得人聲鼎沸。
（插圖063）
但是，她並沒有責怪同學的意思。
「是19、12、25號。」
「貞子好像是3號耶。」
抽完簽的女生大聲抱怨道。
「這個我放回去算了。」
那樣的日子，一定會來臨……
「19號的人，跟我交換吧。」
雖然不知道要等到什麼時候，但相信總會有那麼一天。
風早向爽子露出了耀眼的笑容。
只要自己繼續努力，就一定能慢慢跟大家搞好關係。
爽子也聽得一清二楚。
也一口拒絕了負責安排抽籤的同學的催促——
爽子走近那個抱怨的女生旁邊——
同學們都一下子嚷鬧了起來。
爽子向旁邊看去，發現風早竟然做到了自己旁邊的座位上。
她一邊聽著同學們的吵鬧聲，一邊把自己用的桌子搬到窗邊倒數第二排的新位置。
「前面、旁邊和後面的座位是幾號……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）