第四章 雨後的誓言——或者說，目競的故事（2/5）
放課後的百物語 7
「學長竟然拒絕姊姊的邀請，到現在我還是難以置信……」——菲爾喃喃自語的聲音，從背後扎了過來。
嗯，確實覺得不太好，但我也只能那樣做了。老師後來不也認可了嗎？正當我絞盡腦汁組織語言試著辯解時，被經島學姐愉快的聲音打斷了——
「你就放過他吧，妮可親。」
「嗯！」
以學姐這句話為契機，妮可老師突然露出笑容。啊，原來是在逗我嗎……鬆了口氣的我不禁小聲嘀咕：「老師還是笑著比較可愛呢……」
學姐瞥了我一眼——
「真是的，你這笨蛋還是老樣子……姑且不說這些，是我主動給妮可親打視頻電話的，因為想聽聽專業人士的意見。」
「專業人士的意見……誒？學姐，莫非到這個年紀終於想走繪畫的道路啦？」
「什麼『這個年紀』啊？小白。我才十八歲呢，重新開始也不遲——而且，我問的並不是繪畫。」
這樣說著，經島學姐隨意抓住披著的運動衣前襟，輕輕將它脫了下來。被T恤包裹的小身板幾乎沒有曲線，別說「十八」了，看上去最多也就「十二」……我一邊在內心吐槽，一邊盯著學姐手裡的運動衣問：
「這件運動衣怎麼了……啊，應該是『化皮衣』才對？」
「嗯，沒錯。被這件變身道具認定為『主人』雖然很幸運，但這幾天嘗試使用卻……終の棲家か雪五尺（亦是終老棲息處，豪雪深五尺）——小林一茶。」
「幹嘛突然吟詠俳句啊？莫名其妙……總之是無法順利變身，對吧？」
「對。無論想像誰的樣子，細節方面都很讓我頭疼，所以沒法發揮『化皮衣』的效果。狐妖、狸妖那種能一下子想像出具體細節的本能，人類可不具備啊……因此，我希望能從成像專業人士那裡收穫一些有參考價值的意見。」
「——於是就來問身為畫家的妮可老師嗎……原來如此。」
雖然知道了學姐的計畫，但對妮可老師而言，這不是很難的問題嗎？似乎是看出了我的心思，液晶畫面中的專業畫家把眉毛歪曲成「ハ」字苦笑了。
「我也跟御崎說過了，確實很難啊。不僅是人類，活著的飛禽走獸都並非完全靜止。畫畫的工作則是選取角度把其中一瞬『切』下來，然後運用大腦和筆進行加工，明白嗎？」
「在想強調的地方和不想強調的地方，筆觸是可以改變的，畢竟畫並不等同於現實景象的再現，對嗎？」
「哇，答對了！真不愧是真一！」
老師高興地啪嗒啪嗒拍著手，但馬上又面露遺憾的神情，聳聳肩苦笑道：
我情不自禁地發出了驚呼，一旁的菲爾也同樣吃驚地張著嘴。被兩人訝異視線凝視的小個子少女挺起胸膛，露出了驕傲的笑容：
「是嗎？嗯……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）