大問題篇（5/5）
世界系列 2 詭譎質樸的隔絕世界
崖村學長……蘭莉學姐……不夜子。
如果以病院坂學姐的角度來看，還包括我，串中吊士。
雖然學年不一樣，但大家都是國中生。
對了，仔細想想，雖說勒死一個人是重度勞動工作，把人推下樓也是重度勞動工作，但犯人在這次事件中卻沒使用多少勞力。
會做到這些，與其說是想保身，不如說是犯人所做所為只是為了逞一時之快。
「不可能是小學生吧……先不說小學生不在嫌疑犯的名單內，不要說到鐘塔頂樓上，小學生連學校大門都進不來。」
沒錯。病院坂學姐點頭。
使用物理脆計的推理小說所受到的批評，大部分和我說的一樣多為「需要做到這麼程度嗎」，為什麼只是殺個人要這樣大費周章呢？基本上那些都是一些不聰明而且很隨便的手法。只為了殺一個人動用大道具——以這次事件來說就是鐘塔——灑下大筆金錢，如果真的要這樣的話不如花那些錢去僱用殺手不就好了。但是，正是因為如此物理詭計才深具魅力。特別是對國中生。突然想到了，那就去做。
病院坂學姐這時的笑聲，是含有這種意思的輕笑。
的確…不論是孩子氣還是幼稚，反正就是很直接。
直接到令人毛骨悚然，因一時的好奇心而起的犯罪。
這種事應該只在腦袋裡想想就好了。
不應該是在現實世界中發生的犯罪。
「……可是，病院坂學姐，妳既然都準備了這張圖，就表示妳就算沒有我的意見也能知道事件真相吧？那我剛才在音樂教室里說的情報不都只是在幫學姐做反證而已嗎？」
我不是已經跟你說過了嗎？
雖然病院坂學姐的表情這樣肯定，但仔細回想她並沒有說過。算了，現在提這些小事也是無濟於事。
雖然我已經揭穿了犯罪手法，但我還是不知道犯人是誰。你不覺得要確定犯人的範圍是件很困難的工作嗎？站在我的立場、從我的角度來看。
病院坂學姐的表情像是這麼說一般。
「……也是啦，這樣聽下來，感覺誰都可以輕易犯罪。」
這個手法無法利用犯罪方法來確定嫌疑犯。只要知道如何從鐘塔頂樓出去，誰都可以犯罪。
身為孤獨奇人的病院坂學姐，無法和除了我以外的嫌疑犯接觸。原本是個人學生會的崖村學長可能還有辦法，但蘿莉學姐就行不通了。那天看到小串姐屍體的時候，病院坂學姐一出現，蘿莉學姐就逃走了。
「……對吧？」
說是曖昧，不如說是消極。
「用不著害怕。能和殺了小串姐的兇手對峙，我求之不得。」
不行。
「……？」
不過，態度十分軟弱。
因為鐘塔的分針停擺，任誰都可以發現。
病院坂學姐用這種表情反駿我。
所以，重要的是動機。
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