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世界系列 4 陰森樸素的圍困的你我的崩壞世界
＜＜＜＜＜人生是不成立的比賽＞＞＞＞＞
心不在焉的
人生若有再版，我會被怎樣修正誤排呢。——John Clare
「學校的主角不是學生而是老師。」
對作為臨時教師被派遣到學校法人私立千載女子學園的我❨1❩說出這種厚顏無恥的話的不是別人正是串中老師。不過毫不客氣的說，我完全不認為這是他毫無虛假的真心話。第一，我不認為串中老師會對剛認識的我說出真心話。第二，我也不認為串中老師會對任何人說出真心話。雖說如此，要是被誤解就麻煩了，這裡我並不是在主張他是謊話精。
實際上，他不是謊話精。
他——要說的話應該是隨想精。
隨便一想，是他的全部。
只有那個瞬間瞬間的想法才是某種作為串中老師支柱的東西。
他活在剎那之中。
他毫不喘息的。
他毫不笨拙的——活著。❨2❩
具體來說，在剛才的（問題）發言中，只看說出口的那個瞬間的話，串中老師說不定就認為那是自己的真心話——不，說起來我甚至這樣認為。
比任何人都要不了解誰都不了解的他的——誰都不了解的串中弔士的，不是別人正是他自己。
基本沒有人能用言語說清楚自己到底是怎樣的人，即使是我也不例外，而且我這愚鈍之人恐怕也不是該說這種大道理的身份，不過以串中老師的情況就事論事，他是如其所願地自己一腳踏入泥沼之中的。
豈止一隻腳，兩隻腳全部——踏入泥沼中。
不——是住在泥沼中了吧。
住在無底沼澤之底。
簡直就像是在詮釋內倨外恭這個詞似的，從過分恭敬的遣詞到連領帶都總是帶著的西裝打扮，串中老師確實有些紳士風度，有點兒gentleman的感覺，確實在教師們之中，也許在學生之間也是，很吃得開，不過用我的解釋，串中老師的那個『紳士的』性格恐怕只是演技，而且是經過設計的，他現實的性格應該是相當不同的吧，這種事可以幾乎確信的推測出來。那，說到那到底是什麼樣的性格，雖然交往尚淺的我還沒有完全明白——雖然即使交往加深也不會明白。
還有。
雖然設置了相當遙遠的距離。
用這種說法的話，說不定會讓人覺得串中老師處在可憐的立場上，但沒有什麼詞語比可憐更不適用於他身上了。雖然不知道串中老師平時都在想些什麼，但可以準確無誤地斷言的是，他真正意義上，和劣等感這個概念，至今為止完全無緣。
但是。
倫理則有否定其的性格。
「說起來有點土氣呢。你曾經把自己想像成過被養在照不到太陽的小屋裡的家畜嗎？曾經有過自己被某些高高的牆壁或堅硬的柵欄圍困的感覺嗎？不是聽誰說，而是……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）