第三天(1) 群青色的學者（4/6）
戲言系列 1 斬首循環—藍色學者與戲言跟班
經過這番波折後成為七愚人嗎？真是出人意料的灰姑娘啊。
「你是真的很喜歡數學吧？不知為何就有這種感覺。」
「嗯…對呀，不討厭就是了。高中的時候呢，喜歡它只有單一解答，沒有不確定要素的特性，所以沉迷於數學，我以前很喜歡一清二楚的東西。但上了大學，參加ER3系統以後，才知道不是那麼一回事。跟日本象棋和西洋棋一樣，雖然結果只要『將軍』就好了，可是其間的過程卻是無限的，總覺得自己被人朦騙了呢。」
「像是發現男朋友不為人知的另一面？」
「這個比喻很妙，但並不全然正確。」赤音笑了。
「但我也因此大為感動。微積分跟三次方程式，這種高中時認為出社會以後絕對派不上用場的東西，我跟你說喔，還真的有非用它不可的情況！原來日常生活也會用到階乘啊！對於這個事實，我真的非常感動。」
「我了解。」我點點頭。
這是真心話。
「嗯！嗯！」赤音小姐滿足地微笑。
「你數學也很強嗎？男性的數理一般應該比女性強，據說人腦的結構是如此。」
「是嗎？」
「統計結果是這樣。」
「滿像性別歧視造成的結果？」
而且所謂的統計結論，根本就不足為信。扔骰子連續一百次扔出六點，也不表示下一次就會是六點。聽我這麼一說，赤音小姐表示未必盡然。
「扔出一百次六點的骰子，是只會出現六的骰子，那已經不是偶然或單純偏差所能解釋的真實偏差。男女的統計也是如此…呵呵呵，原來你是女權主義者啊。不，或者是在跟我客氣？不過很可惜，我並不是女權主義者，甚至聽見女權擴張或女性解放的論調都會感到胸口一股鬱悶。你不覺得嗎？她們根本就是滿嘴胡說八道。現今社會的確是以男人為中心，但應該爭取的並非性別上的平等，而是對於能力的機會平等。由基因的差異來看，男女甚至可以說是完全不同的兩種生物，因此我園山赤音認為男女有其不同任務。當然大前提是任務和抱負不同，而小前提是若要加排序，應該以抱負為優先。啊！還有一個中前提，就是假使有能力完成自己的抱負。我認為她們不過是對於自己絕對做不到的事情，尋求一個可以達到的簡單理由吧。」
「我想跟大環境也有問題…」
「環境嗎？但是真的有過禁止女性撰寫小說、雕刻人像的時代嗎？從最近的傾向來看，我倒比較同情男性呢。這也是因為我的立場跟他們比較接近，我現在的工作都是男性的地盤嘛？一旦被他人介入，我想任誰都會生氣的。」
「她們也只是想矯正錯誤吧？這就是先驅者的痛苦。」一邊暗忖自己為何必須替女性辯護，一邊試……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）