第一話 扇‧公式（3/11）
物語系列③ Final Season 15 終物語〈上〉
這是神原以學妹立場會講的話。神原的變態在周圍的努力之下並未傳開，既然小扇受到這種影響，她和神原或許走得很近（不過從這段發言判斷，神原剛才說已經讓小扇脫掉內褲，果然只是嘴巴說說），但是剛轉學進來的小扇經過何種過程和神原這麼熟，我還挺在意的。哎，神原跟任何人都容易打成一片……我翻閱筆記本，將內容從頭看到尾。這樣看過就發現，明明是就讀將近三年的學校，卻有各種我不知道的設施，使我體認到自己平常的校園生活過得多麼散漫。
「……話說回來，小扇，妳畫得真好。我不太擅長看地圖，所以看這種東西大多沒什麼感覺，但我光看這本筆記本，就覺得好像真的在逛校舍。」
「非常榮幸能得到學長稱讚。既然這樣，您知道我在說哪裡不對勁吧？」
「嗯。就是……」
我不知道。雖然我剛才不是在奉承，但是這樣下去，會變成我隨口胡亂稱讚她很會畫。不得已，我勉強擠出一些想法。
「是校舍太多之類的嗎？從全校學生人數來看，肯定能省掉一棟校舍……」
「完全不對。您是笨蛋嗎？」
語氣恭敬卻惡毒。我一瞬間以為惹她生氣了，但小扇依然笑咪咪的，看來沒生氣。既然這樣，她這種獨特的用詞，是因為頻頻轉學到各處嗎？雖然她講得很過分，但是在這塊土地，這是很普遍的第二人稱。
「這只是少子化的影響吧？以前肯定需要這麼多校舍。空教室很多，是因為學生人數比創校當時來得少，這是可以推測的事。我說的不是人數，是這裡。」
「哪裡？」
「這裡。」
小扇從我手中拿回筆記本，翻開某頁指著某處──剛才也指過的某處。但我無法在該處發現疑點。
「格局怪怪的。」
小扇主動開始說明，如同不想等我這個笨蛋回答。
「怪怪的，不太自然。學長，請看正上方與正下方的樓層。」小扇翻到前後頁繼續說。「兩層樓各有房間對吧？既然這樣，夾在中間的這層樓應該也有一個房間，不然就不對勁了。」
「不對勁……」
我再度以這種先入為主的偏見檢視簡圖，卻看不出和剛才有什麼不同。
「可是，三樓這裡不是也有房間嗎？就是視聽教室……」
「這是因為簡圖畫錯了。該說畫錯嗎……我姑且是配合現實狀況畫圖，不過實際的視聽教室沒這麼長。跟周圍相比，我把視聽教室畫得長了一點五倍左右，您有發現吧？」
「唔～……」
我慎重地、過度正經地這麼說。我不想被當成隨便同意學妹提案的學長。這是面對神原已經不會出現的愛面子心態。
她關上門。
「是的，粉筆。不過我比較喜歡『白墨』這個古老的日式說法。」
真……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）