第八章（4/7）
魔法科高中的劣等生 4 九校戰篇〈下〉
（剩下三十秒。）
這兩周反覆無數次累積至今的練習，使得身體能夠正確計算五分鐘的競賽時間。
雫在紅色標靶飛進護目鏡所顯示的藍色球體的內側瞬間，就扣下CAD的扳機。
標靶迅速粉碎。
大會准許選手利用護目鏡作為瞄準工具。沒在護目鏡設置輔助功能的選手反而少（類似真由美這種自己擁有瞄準方式的選手又是另一回事了）。
然而，不是為了瞄準標靶，而是為了區隔空間而加裝HMD（頭戴式顯像裝置）功能的人大概只有雫——不對，或許該說是只有達也比較正確。
達也提議從頭到尾都使用不同於正統觀念的作戰，雫剛開始也有所困惑。不過或許是沒有實際競賽經驗反而成為利多，她沒花太多時間就習慣這種作戰。而且一旦習慣，就不想使用其他的裝備與術式。整套作戰就像這樣，如同為雫的感覺量身打造。
總之就是很輕鬆。
幾乎感受不到行使魔法伴隨的壓力。
雫知道自己不擅長精密控制。
所以她至今向CAD工程師提出的要求都是加裝輔助功能，讓細部設定程序更順暢。
即使犧牲某種程度的速度，也要確實瞄準以行使魔法，並且確實控制威力。這是她至今對CAD的要求。
她自信能以自己的處理能力彌補速度。
但是達也構築的術式，不需要進行細部設定。
構築主旨並非彌補缺點，而是將優點活用到極限。
這個術式是協助雫，將她足以高速連續發動魔法的處理能力，以及構築大規模魔法式的容納能力發揮到極限。
還有現在她手中的CAD。
將瞄準輔助系統安裝在泛用型CAD就令她驚訝，但處理啟動式的速度更令她驚訝。
泛用型的處理速度不如特化型。
與其說是常識，應該說是構造上的限制。
達也以視線向鈴音求助，她立刻幫忙勸阻真由美。
「對，我也是藉這次比賽的機會重新調查才知道。」
依然蹙眉的吉祥寺說出這番話，將輝也以非常不悅的語氣回應。
這是國立魔法大學所製作，收錄於魔法百科全書的魔法專有名詞一覽表。受到該索引採用，意味著這個魔法並非當成現有魔法的衍生型收錄在魔法大全，而是大學正式認定為「新魔法」列為獨立條目。這是開發魔法的國內研究人員當成目標之一的榮譽。
「滿分。」
若身為中樞的演算裝置的性能相等，泛用型的處理速度絕對比不上特化型。而且一般來說，足以明顯體會得到兩者的差異程度。
「北山學妹、明智學妹與灌川學妹當然也了不起！各位表現得真好！」
還說這是競賽專用的CAD才做得到，日常使用的CAD做不到的秘技。
「……拿到冠軍、亞軍與季軍的都是選手，不是我。」
「莫名有種魔法功……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）