第二章（2/3）
魔法科高中的劣等生 13 越野障礙篇
「水波，幫我將這封郵件轉寄給葉山先生」
「是，達也大人。」
「編碼強度設為最強。」
「我明白了。」
世上有些人像達也這樣 「儘可能不想牽扯到麻煩事」，另一方面也有人會積極地想「鬧出麻 煩事」。此外還有些會注視、傾聽大海另一邊發生的事，總是到處尋找混噸種子的勤勉人士。 周公瑾的主子正是第三種人。
『公瑾。』
以死靈法術驅動的人類標本，呼喚下跪的周公瑾之名。
『我得知日軍要在八月舉行的九校戰，進行新兵器的秘密實驗。』
透過屍體的嘴，從太平洋另一邊說話的人是「七賢人」之一——紀德•黑顧，大漢軍方術士 部隊的倖存者——顧傑。
「您是說新兵器嗎？」
周恭恭敬敬地回應，但內心則是低語：「又來了？」他的意思並非日軍又開發新兵器，是覺得主子明明在去年九校戰才剛吃到苦頭卻又想出手。這個想法掠過他的腦海。黑顧寶貴的棋子「無頭龍」對去年夏天的九校戰動手腳，導致現在完全失去功能。
周覺得對高中生比賽出手只有風險，得不到什麼成果，但他的主子似乎不這麼認為。周感到 有些傻眼。
『他們使用「P兵器」這個代號。雖然沒有證實，但是從狀況來看，肯定是將寄生物封進自 動人偶，利用寄生物能力的兵器。』
周聽完這段推測，率直地心感佩服。不是佩服黑顧的情報網，而是日軍的技術力。雖說方術 不在他的專業範疇，但他學習至今，也聽說過要將妖精(不是俗稱的妖精，是成為妖怪核心的妖之精〕封進人偶使喚的法術有多麼困難。
〔居然能重現黃巾力士，日本人也真有一套……〕
『又不是仙人，難道他們以為那種東西可以控制嗎？而且還打算利用高中生來測試性能，何 其愚蠢。』
然而黑顧和周的意見相左。又或者只是不願承認罷了。 ，
「您的意思是要在下介入這場測試？」
『我準備了狂化術式。這是諾曼人的巫術，但我調整為方術的格式。如此一來，你的棋子應
該也能用才是。』
艾莉卡眼中浮現藏不住的警戒神色，肯定是因為她知道達也真面目的一小部分所致。
達也指摘之後，服部隨即如此提議。
八雲坐在僧房前方的階梯上看著這裡。達也由深雪陪同在身後，走到他面前。
深雪附和的聲音微微顫抖。她的語氣隱含激烈的憤怒，如同在地底深處鳴動的岩漿。
但這次是艾莉卡想太多了。
「關於九島家正在計畫的實驗，師父已經知道了嗎？」
「這是結界？」
「師父，抱歉這次帶來一件麻煩事給您。」
達也也知道這種隱情，但他不曉得今天就是「幫忙」的日子。達也在來第二小體育館之前有……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）