六 綻放榮光的古籍研究社之過往(2/4)

古典部系列 1 冰果


又到了文化祭。


關谷學長離開至今已有一年。

經過這一年,學長由英雄變成了傳說,而今年的文化祭依然盛大地舉辦了五天。

然而,在傳說傳得沸沸揚揚的校舍一角,我卻想著——十年後,還有誰記得那位安靜的鬥士、溫和的英雄?最後會不會只留下學長命名的這本《冰菓》呢?

爭執、犧牲,連學長當時的微笑,都將被沖向時間的另一頭。

不,這樣才好,无須記住,因為那絕不是英雄事迹。

一切都將不再主觀,在悠長歷史的遠方化為古籍的一頁。


而有朝一日,現在的我們也將成為未來某人手中古籍的一頁吧。


一九六八年 十月十三日


郡山養子


千反田清清喉嚨,開始說明。

「我準備的資料來自《冰菓》,除了因為我們必須了解《冰菓》歷年題材有何傾向,我覺得這篇序文提及的事也可能出現在社刊的其他部分。但是很遺憾地,我看完內容後,發現只有這篇序文提到三十三年前那件事。既然如此,我們只能全力解讀這篇文章了,雖說找到創刊號才是最理想的……。總之,我把我從這篇文章整理出來的要點都列在這張紙上了。」

她發下第二張紙。


一、「學長」離開了。(離開哪裡?)

二、「學長」在三十三年前是英雄,在三十二年前成了傳說。

三、「學長」是「安靜的鬥士」、「溫和的英雄」。

四、《冰菓》是「學長」命名的。

五、有過爭執和犧牲。(犧牲=「學長」?)


「哇……」

「還有?呃……,你還說只靠三個人搞不出像樣的東西。不過我們明明有四個人耶。」

「我認為重點在於可能性。」

「你說太費工夫了。」

「那麼,伊原同學,請你開始吧。」

里志的表情卻是認真至極。

「舅舅和某個對象爭執,然後高中退學。我無法肯定他是否因為這場爭執才離開學校,但這麼假設應該很合情理吧。因為在剛剛那五點之外,我還想到一點可能可以佐證,那就是『至今已有一年』這句話。

伊原想不出來,舉起雙手擺出投降姿勢。

「……為什麼完全不可能?」

「因為這關係到書寫者的個人觀感。算不算英雄事迹,答案會因人而異。」

「我說過這種話啊……。還有呢?」

「是嗎?那講你的理由來聽聽啊。」

里志閉起嘴賣著關子,直到聽到伊原的發問,他才滿意地點頭繼續說:

「你是說破壞文化祭的事嗎?聽說有人私下恐嚇設攤的學生,還搶走了營收呀。」

「再來是第二點,我認為這點只是顯示了一個普遍現象——事件會隨著時間過去而愈變愈誇張。第三點挺有趣的,先不管安靜、溫和這些形容,總之我們知道『學長』是個『鬥士、英……(內容加載失敗!請重載或更換瀏覽器)

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