虎與蟹，抑或是折木奉太郎殺人事件
短篇
網譯版 轉自 悠風社
翻譯：禾禾禾禾禾
校對：汐未
協力：阿蘇蘇、本渣在此、高達二號機、azc468
倒不是說做過什麼壞事。反正過去的事情遲早會暴露的——到時候，在確鑿的證據面前，「當時太幼稚了，不管是誰在那個年齡都會那樣做的吧」這樣的借口是不可能換來酌情減刑的。這就像是走向自己親手設下的圈套一樣——用最近讀的文庫本里的話來說，則是「誰都不知道變幻莫測的命運會在哪兒留下陷阱」。我要過的是儘可能「無罪」的人生，而為了貫徹這份決心，今天在這裡受到的精神拷問也是值得的。
某個星期二，十分少見地，古典文學部全員齊聚地學講義室。平日里基本上只會有兩三個人在，不知為何這一天卻到齊了——正當我想要開口詢問的時候，一年級的大日向沖了進來：
「東西帶來了哦！」
「東西」指的是一本冊子——當她將它攤開在桌上時，我忽然有了一種被某些自己已經捨棄並遺忘的東西伏擊了的感覺。
「咦，帶來了令人懷念的東西啊。我想起來了，是有過這樣的冊子。」里志語氣輕快地說道。他身旁的伊原也稱讚著：
「還真被你找到了。小日的收藏很豐富嘛。」
大日向驕傲地挺起胸：
「是吧？我的朋友們也都這麼說。」
由此看來，這本冊子之所以會出現在放學後的地學講義室，毫無疑問是伊原一手策劃的。我努力壓制著心中湧起的不安，嘗試將注意力集中在眼前的書上，卻並沒能起到什麼作用。
原本坐在教室後方的千反田從座位上站起來，朝大日向放在桌上的冊子看過來：
「《讀書感想範文》……這是什麼？」
「唔，這個嘛……」大日向說著瞅了伊原一眼，後者接過她的話說了下去：
「這是鏑矢中學每年暑假前都會發給學生的文集，裡面收錄了上一年的學生範文，不知道怎麼寫讀後感的時候可以參考。」
「是花島老師主編的，這本。」里志補充道，大日向隨即發出了「花島島！好懷念啊」的感嘆。敢情他們的關係已經好到能這樣稱呼了嗎……
「花島老師，是鏑矢中學的國語老師吧？我記得就是他把折木同學的讀後感送去參加全市競賽的。」
「沒錯，就是他。」里志得意地點了點頭，「雖然這位老師對於辭彙和句法的要求很嚴格，但他也說過希望我們在寫讀後感的時候能自由發揮。這本冊子里的文章，怎麼說呢，就是這種被允許的自由發揮中的極端案例。初中三年每年都會發。雖然或許別的學校也會這麼做，但我還是覺得這種事情挺與眾不同的。」
「印地中學就沒有這種東西。」
現在的古典部成員中，只有千反田不是同所初中畢業的。
「福部同學有……（内容加载失败！）