第二章
哈羅，天才少女 2
第三學園都市沒有將學生分班，而是使用學分制，適度分配必修和選修科目，學生在選課方面有著某種程度的自由。因此即使是相同學年，同年級學生的來往也不密切，比較重視社團這種縱向的人際關係。
以高行曾經忝居末座的田徑社為例，從幼兒園到大學都有「田徑社」，而且會定期召開全部學校共同參加的練習大會。學長姐會照顧學弟妹包含田徑在內的生活起居，學弟妹則是接受學長姐指導，藉此建立一種師徒關係。不過當時態度旁若無人的高行，經常摸魚沒參加這種共同練習大會。
校規沒有規定學生一定要加入某個團體，不過幾乎可以斷言所有學生都有加入團體。人類這種生物，天生就必須待在比自己大的某個群體才能安心。
學園都市的團體數量，光是營運機構正式認可的就超過一千，加上未經認可的社團與地下組織至少破萬。雖然這麼說，不過沒人知道正確的數字。數量如此龐大，而且活動內容與行動範圍相異的團體擠在同一個區域，各種糾紛當然就成為家常便飯，各社團爭奪社員與社辦的戰鬥就是其中的典型。之前曾經有過一段時代，即使是只要猜拳就能了事的瑣碎爭端，或是極為私人的男女拌嘴，都會因為強烈的同伴意識演變成社團之間的抗爭，平白流下許多不必要的血汗與淚水。
大約在十年前，學園都市最大的成年人勢力「營運機構」，即使再怎麼管理也無法平定混亂。反倒是管理得越嚴格就令混亂更加擴大，重視這種事態的營運機構，終於和學生自治會協議，做出一項重要的決定。
那就是成立「課外活動統括委員會」。
委員會以成績優秀、文武雙全、在學園都市土生土長的在地人學生組成。包含下層組織，會員人數約有兩千人，不過只要在校園生活表現出品行端正的模樣，就很少會接觸到他們。他們每周會有一天站在街角或校門口推行禮貌問候活動，所以剛轉學進來的學生，偶爾會誤以為他們是禮貌問候委員會。
然而他們身上宛如軍服的漆黑制服，對於熱愛自由與不負責任的學生來說，是一種畏懼與避諱的象徵。學園都巿約有一百萬的居民，九成是離家前來就讀的學生。即使每天晚上開派對喝酒作樂，過著日夜顛倒的糜爛生活，或是沉溺在不當男女關係之中，也不會有人有意見。
然而，前提是不能違反校規。
要是這种放牛吃草的學生過於放縱，課外活動統括委員會宛如找到獵物的獵犬般現身。在沒有警察的學園都市，就是由他們課外活動統括委員會取締學生犯罪。
正如其名，他們對課外活動——社團活動、同好會以及其他委員會都擁……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）