第四章 克服名為自己的難關吧 Break_the_Wall.（10/14）
新約 魔法禁書目錄 22 REVERSE
令人啞口無言。
但是他沒有聽錯。宛如惡意集合體的怪物，確實用那張血盆大口這麼喊道：
「茵蒂克絲也是！本來應該能靠著『心理掌握』控制住『自動書記』的！御坂也是！如果她沒有對A.A.A.動手腳，根本不會有任何危險！為什麼會出差錯！明明只要每個人都乖乖聽話，一切都能平安收場！」
基底旋轉。
上條當麻腦中閃過這種念頭。
「真要說起來，原本應該能撐更久才對。只要能好好利用右手，根本不需要放棄任何一條性命！『黃金』的魔法師們怎樣了？亞雷斯塔呢？克倫佐呢？你真的敢說那種結局是最好的結果嗎？你說啊！」
即使發生意料之外的狀況，事到如今也不能退縮。不能承認這是個失敗。
「……上條當麻，就是這樣的生物吧？」
所以，才要逞強。
堅持從一開始就有這種打算、努力試著彌補。
相信只要能爭取時間就會想出挽救的方法。
「一旦無處可逃就毫不猶豫地找上小萌老師。沒辦法用力量阻攔魔法師就試著動之以情。無視受苦女孩的極限，害怕自己失去一切而驚慌失措。雖然丟臉，但是上條當麻確實是這樣，不對嗎！」
第一次遇上放電國中生，或是遭遇魔導書圖書館的瞬間。失憶的上條當麻已經想不起來的那些場面，少年究竟表現出了怎樣的態度和舉止？
是人類觀察能力，還是能力觀察人類？
彷彿眼前的一切都要徹底翻轉。
（想救人……？）
思緒一片空白。
可以自律思考而且擺脫人類控制的能力，上條當麻也認識。學園都市第二名，未元物質（Dark Matter）。然而這種事一旦發生在自己身上，對於心臟的壓迫感非同小可。
（……你也是？）
人類透過觀察環境，得以有意地改變機率，進而創造、操縱各式各樣的能力。為此，要扭曲所看見的世界，讓它成長到能夠稱為「只屬於自己的現實」。這就是學園都市制科學超能力的基本邏輯。
對於英國女王（大人）指出的這點，學園都市第一名（小孩）咂嘴以對。
可是──
治癒世界的葯。
「守護這個國家？為了國家什麼都肯做？妳以為你們國家那些被膽小鬼當成借口的國民，聽到這些話會留下感動的淚水啊？如果沒有自己一個人扛的覺悟，就別去碰那些會帶來惡果的邪惡勾當！」
它正是──
「魔神」是世界的重要齒輪，上條則是替他們評分的存在，若有需要還得負責調整齒輪的間隔。這麼說的好像是僧正吧？
伊莉莎不會因為這點程度就倒下。
「……意思是，就連你自己也只是零件之一而已？你的力量都已經強大到能夠彈開卡提納二世了……！」
討厭簡單易懂的善惡論，試著……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）