第二章 噁心
A子與『透』與社團活動時間 1
在音樂室和游廊里發生糾紛的第二天。放學後到部室里露個臉，我發現雪村老師已經來了，在窗外的中庭里組裝著什麼類似器材的東西。特別教室幾乎都在西校舍，但只有理科相關的特別教室不知為何，作為例外位於東校舍的一樓，只要打開部室——第二理科準備室的門，就能直接進入中庭。
我學著她踏入中庭，在老師背後打了招呼，她站起身轉向這邊，然後露出真摯的眼神說道。
「今天要開【茶會】哦！」
…………
我只是回應了一句「是嗎」。應該說我沒別的話好說了。因為太過突然而沒能理解情況。
雪村老師彎下腰，再次開始組裝。要簡單說明一下情況的話，她將一塊在廚房煤氣灶周圍為了防火而使用的鋁紙那樣的板墊在了下方，然後用幾張同樣材質，三十公分左右的四方形板在正上方排成拱形。而拱形內側對著太陽的正面被細微調整了角度。最後放入其中的是鋁製的水壺，看來準備終於完成了。
「這是……什麼啊？」姑且問了一句。雖然我大概能想像是什麼……
「這是【太陽熱烹飪器】。今天要用這個燒開水泡茶喝。」
我想，那的確是赤道附近地域能夠有效活用，能不使用瓦斯、電力和木柴的次世代烹飪法而受到注目的道具。但是——
「也不用特地在日本，還是用這麼靠不住的東西來燒水吧？」
這是我的心裡話。雖然沒說出口，但恐怕這種心情傳達給雪村老師了吧……
「這是做試驗啦。是化學部社團活動的一個環節！」她強而有力地斷言道。
「但是，已經超過三點了。現在開始還趕得上嗎？」
「勉強能行。今天萬里無雲嘛。」
老師將放在一邊的藍布鋪開，將紅茶用的茶具放在上面，並讓我坐在那裡。然後，她也坐在了我身邊。
這所高中的校舍從上方看起來是□型的，這之前我也說過，而這中庭自然就是那□的中心。而校舍內的走廊兩邊都是由東邊伸向南邊。在西校舍或游廊里走著的學生們都看向這邊。
這個狀況這難道是懲罰遊戲嗎？還是她故意想讓我不爽？讓天生對引人注目的事不擅長的我暴露——而且我算不上身強力壯，居然還讓我直射陽光——在大家面前。
「雪村老師……」我決定將這個疑問擺到她面前。
「……這算什麼？我該為昨天或前天的事道歉嗎？」
雪村老師緩緩地搖了搖頭。然後
「……朋友？性別、學年都不同的你和我嗎？」
「接下來就拜託你啦。」
「據說在縱火現場都會畫著【火炎魔術師】的塗鴉。」
「這還真是有那種氣氛呢。感覺馬上就會動了一般。你不怕嗎？」
「……？我只說了事實哦？」
「那就和我做朋友……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）