第二章 傳說中的十人（前篇）（6/10）
以魔王之力來支配叛逆期的妹妹 4（機翻）
「那些五個『魔王的碎片』，會在定期舉辦的『魔王戰祭』中被拿出來。各校的代表會爭奪那五個碎片。」
「哦。那個『魔王的碎片』就是『魔王』的代理人。能否找到並取得它，可以測試冒險者的力量——是這樣嗎？」
『大賢者』點頭同意庫達拉的說法。
「嗯。各校的代表們在時限之前互相爭奪——最後擁有最多『魔王的碎片』的學校就是冠軍。如何，很簡單吧？重點在於『魔王的碎片』的數量，就算『魔王的碎片』被奪走，也不會立刻出局。」
「如果代表的『夥伴』全滅了呢？」
「只要在活動期間內回歸，就能繼續比賽。就算『夥伴』全滅，也不會立刻出局。話雖如此，把其他學校的代表全滅，是獨佔『魔王的碎片』最有效率的手段——似乎有不少學校為了這個目的，做出血腥的舉動。」
競技大會，雖然打著和平的名義，卻是重現悲劇的熔爐『魔王戰爭』。
不可能不流血。
「活動結束後，『魔王的碎片』會再歸還給各校。總之，就像冠軍獎盃一樣。」
基古德拉斐亞聳了聳肩，露出莫名其妙的表情。
「競技大會就是追求『魔王的碎片』，代表的『夥伴』們互相爭奪。」
那就是『魔王戰祭』嗎？
雖然和實際的戰爭相比，是相當安穩的活動，但各校的利害關係互相糾纏，也會發生戰鬥吧——以學校活動而言，殺氣騰騰。
「一開始各校擁有的『魔王的碎片』要如何處理，交由各校判斷。有的學校會嚴密地保管在學園內的迷宮，有的學校會當成魔物的核心，有的學校會由代表者隨身攜帶——各有不同。總之，放在活動舞台的學園外是違反規則的哦？」
代表者們搜索、獲得像這樣藏在學園內，或是受到保護的『魔王的碎片』。有時也會交換情報，共同戰鬥吧。
原來如此，那是模仿以『魔王』為目標的冒險吧。
以冒險者培育學校的活動而言，或許很適合。
「不過，從往年的情況來看——不會演變成那麼嚴重的爭鬥。只要守住自己擁有的『魔王的碎片』，總之就保住面子了。貫徹防守，平淡地等待活動結束，這種情形比較多。冒著危險和其他學校起衝突的情況，很少見哦。」
「嗯，那倒是無所謂。」
如果要參加或是參觀，那似乎是個相當有趣的活動。
「話雖如此，那個魚乾並不是本校所持有的『魔王的碎片』的全部，而是其中的一部分。說得更明白一點，那是為了控制你的『魔王之力』而製作的戒指，所剩下的多餘素材。」
鐵郎一邊擦著臉，一邊起身再次擺出架式。
就像在海浪間搖曳的海藻，悄然無聲。
「那個探測器——就是問題所在。」
「那麼，……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）