ACT 3
第四卷
屋中桌子並列，數十個小孩子在置於桌上的黏土板上刻著文字。
每個人的表情都很正經，埋首努力著，但也有不少小孩子會不時偷覷後方。
「……如、如此，我等宗主勇斗大人漂亮地擊敗《爪》、《灰》、《牙》三族聯軍，讓我等《狼》族得以脫離存亡危機。」
一名中年男子站在孩子們前面，正在朗讀描述一年半前的雅爾菲德守城戰的英雄傳。
這裡是位於雅爾菲德市內的黏土板之家，也就是培養書記官的學校。
站在講台上的是諳於此道、有二十年經驗的資深教師，這個英雄傳他早就念過幾十幾百次了，幾乎可以默背出來。但今天他朗讀的嗓音卻微微顫抖著，感覺得到欠缺流暢度。
這或許也是無可奈何的。
畢竟，這個英雄傳的主角正坐在教室裡面，參觀著授課情形。
「聽到別人朗讀自己的故事超丟臉的啊。」
「嘻嘻，聽說比起其他故事，孩子們更熱衷於哥哥大人的故事。對於感興趣的事情，他們很容易記起來。」
「哦，所以是『知之者不如好之者，好之者不如樂之者』嗎？」
聽到菲麗希亞這麼說，勇斗便引用一段孔子的《論語》，然後聳了聳肩。與其心不甘情不願地學習，還不如開心學習更有幫助，看來這一點古今相同。
「怎麼樣？有辦法嗎？」
「呼咦！？」
勇斗將手放在旁邊的愛菲利亞頭上。她好像聽課聽到忘我了，因此勇斗的聲音讓她嚇了一跳，失控地叫了一聲。
「那、那個，愛、愛菲真的可以來黏土板之家上課嗎？」
「沒有什麼可不可以的，你來上課吧，這是命令。」
「呀嗚。」
愛菲利亞惴惴不安，看起來沒什麼自信，而勇斗就斬釘截鐵地這麼說了。
因為要是隨便給她選擇權，她反而會陷入猶豫。
在勇斗所待的二十一世紀的日本，小孩子有義務接受教育。不管當事人願不願意，都必須去上學才行。
「你的工作就是在這裡上課，如果拿到好成績，薪資也會提高。只要你好好努力，就能儘快存到贖身的錢。」
奴隸將購買自己的金額付給主人的話，就可以拿回身為市民的權利。
勇斗雖然想無條件抵銷這筆款項，但不能只偏袒愛菲利亞一個人。如果要將所有在宮裡的奴隸都釋放出去的話，也會對國庫造成相當的負擔。
儘管勇斗是《狼》族宗主，但《狼》族的財產並不是他的私人財產。他知道不能拿來滿足自己，而是要用在《狼》族上才行。
「不過呢，只要你快點記住文字的話，我的工作就有所進展了。」
勇斗像是燃起鬥志一般，用力搓著愛菲利亞的頭。
「唔，我、我會加油的！」
愛菲利亞握緊雙拳，鼓起了幹勁。
如同勇斗一開始的選擇，她是個本性相當認真的少女……（内容加载失败！）