第五章「櫻——願望閃耀之時——」
第三卷
這個世界上有神存在嗎？
有什麼存在能夠聽見我無聲的祈願嗎？
我不知道該許什麼願，但我也只能祈禱。
原本想久違地看一下那個占卜節目，但節目在三月底就結束，讓我失去了一個依靠。我關掉電視回到床上，自然而然地端坐在上頭。
進到四月以後，我每天都在祈禱。心中不安如一片霧籠罩胃部，回過神來，就發現自己端坐在床上茫然仰望著時鐘，這樣的狀況一直持續著。感覺一鬆懈，自己就會縮起身子，把額頭貼在棉被上低吟。不過，不管有沒有鬆懈，都不是好現象。
我一下伸展，一下縮起身體，應該耗了不少時間，但時針卻完全沒有向前進。
四月五日的夜晚，春假最後一天。我從明天開始就是二年級了。
我將面對升上新的年級，也就是要重新分班。分班代表我和島村有可能無法待在同一間教室。
這是件大事。那會讓我失去和島村之間為數不多的特殊聯繫之一。對想在島村心中佔有特殊地位的我來說，這就像是和目標拉開了一兩百步的距離。
學校里的朋友大都在同個教室內。
也可能有社團活動造成的例外，但大多會變成那樣。
我認為「待在同個教室里」的距離感相當重要。我不清楚這麼想的主因是單純的步數多寡，還是有物理障壁的隔閡等，不過，心靈之間也會有距離。相隔越遠，彼此的聯繫也會變弱。何況我是連跟近在身邊的家人都沒辦法好好相處的人。
正因為我知道這一點，才更講究這件事。
「…………………………………………」
如果，我們被分到不同教室──
島村不會特地來找我。若我去找她，她應該不會抗拒，但她不會主動採取行動。我不覺得島村會那麼需要我，有時甚至懷疑她的個性是否真的需要他人陪伴。總之，我能想像我們之間原本就偏向單方面的關係會更加惡化。那樣會比現在更快走投無路。
寒假後換座位時，祈禱沒有發揮效用。我不斷祈禱我們的座位能變近，卻沒有產生驚人效果。我有想過求神可能根本沒用，但也想不到其他方法。我既不是老師，也不是神明。
所以，我只能一邊像這樣對不會回應願望的存在祈禱，一邊等待那一刻來臨。
伸展開來的背部傳來疼痛，使我自然向前彎起身子。我順勢把額頭貼到棉被上，維持彷佛磕頭道歉的姿勢閉上雙眼。黑暗當中，我只感覺到布料摩擦的觸感。
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我稍稍回想起去年入學典禮時的情況。
為什麼要考這間學校？我察覺自己想不起其中動機，是因為根本就沒有動機。我直接以別人看考試成績推薦的學校為目標，默默付出能考上這裡的努力，在國中畢業一個月後理所……（内容加载失败！）