三（2/2）

今年，她是四年級學生了。三年級中途編入這個學校以來，一直沒有讓出年級第一的成績。雖然原來就非常擅長學習，可自打Air Hunt士官學校毀滅以來，越來越投入全身心地努力了。

古今中外、過去現在的名參謀將校和軍事學研究家們所著的機動戰理論、航空戰略理論、連續作戰理論、縱深戰略理論、補給線理論等等等等，這些著作理解了跟軍事學有關的最尖端的理論，在俯瞰著現在世界技術層次之上，還預想了未來的戰略戰術，並提出了必要了國家層級的準備。這些雖然是完全看不到這個年齡段的女孩子只鱗片羽的跟殺戮有關的研究內容，但塞西爾天上持有的努力和鬥志在周圍的英才中變得出類拔萃，寫出了讓擔當教官都屢次嘖嘖稱讚的論文。

現在塞西爾正在起草的是以「也說機械化兵團跨越雲龍山脈的可能性」為題的論文。Harmondia皇國被克克亞納線環繞，編成了最新精銳機械化師團，不是正策劃著經由尊金朝（譯者註：在第二、三卷中，譯者應該翻譯成了Zuunjin朝，想了想果然還是換成漢字吧）跨越雲龍山脈嗎——就是這樣的內容。橫跨尊金朝和聖·沃爾特帝國國境的雲龍山脈，是由海拔三千米級的高峰相連未加開發山嶽地帶。重型武裝的機械化兵團要想越過，首先必須修道路，在跨越山脈之前竟有如此之多的Harmondia軍通過本國領土內，這點尊金朝不可能允許。雖然作為著眼點很有趣，但是一個現實意味很薄弱的主題……雖然擔當教官事前這麼評論道，但塞西爾沒有受挫，為了尋求己見的理論依據一直在博覽群書。

必須要比同年級的任何人都優秀。

塞西爾這麼鞭策著自己。要問為什麼。

——因為我，也屬於埃利亞多爾之七人。

年級在自己之上的大家從士官學校畢業後，四個人進了沃爾迪克航空隊，巴爾塔扎爾則進入了海空軍作戰本部。這些作為士官來說都可以說是最棒的精英路線，前途無不大受矚望。

——不想之後我一個人被剩下……

她強烈地希望畢業後，自己也能跟大家分配到同樣的部隊，然後再一次，能一起過在Air Hunt士官學校那個士官室里那樣愉快的時光。為此，必須維持著讓周圍可以認同的成績。

——加油，努力，明年再次，和大家一起生活……

將那種寂寞的心情委任於鉛筆之中，塞西爾「咯吱咯吱」地繼續學習。如果累了就站起身來，伸伸手腳做做體操，喝一點在水杯里泡的咖啡，啪啪地用手拍拍臉頰驅走睡意，再次學習起來。只是這麼努力起來，就感覺自己好像離先頭去了戰場的同伴們更近了一步。

凌晨一點二十分，出……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）