問題二 試將操場二等分（5/5）
拜託了！數學先生 1
使用「下面的梯形」，左側比右側短太多；使用「上面的梯形」，只能畫出小到異常的鑽石狀球場。最後，遙他們不得不放棄平分操場使用。
「對不起，你明明好心幫我們計算……」
「不用在意。」
遙的聲音稍微顫抖，宙一如往常以平淡語氣回應。聽起來像是暗示這種事不重要。
「今天的你們看起來很快樂。」
遙聽完驚覺抬頭。放棄平分操場的大家，甚至不再分成男女兩邊打球。沒人知道為什麼變成這樣或是由誰提議，只是自然而然的演變——人數多到四十人，男女混合組隊一起打壘球。明天大概會打棒球吧。自從小學畢業，男生與女生就未曾在午休時間玩在一起。
遙盡情奔跑，飛撲接球。途中突然受命當投手時終究很緊張，但笑容神奇地沒消失過。明明總是投不出好球，明明還被男生打出全壘打，但真的很久沒在午休時間玩得這麼開心。
「能夠阻止紛爭，我就滿足了。」
宙眯細眼鏡後方的雙眼這麼說。表情像是在細細咀嚼、品嘗某種東西。
應該是真心話吧……遙在內心低語。
阻止紛爭。宙昨天午休出現在遙他們面前，真的只為了這個目的。二等分只是完成更大目標的手段。遙總覺得他很像神。
「宙打算像這樣協助大家，最後拯救世界？」
「嗯。」
「既然這樣……」遙說到這裡稍微停頓，略為猶豫之後下定決心開口。「你的數學屋，也讓我幫忙吧。」
聲音變得莫名沙啞，不過似乎確實傳達了。原本要再度打開書的宙停止動作，像是受驚般抬頭。
「因為你的感性和大家不太一樣。明明很聰明，目標也很偉大，但是沒客人來就沒意義。我確實不擅長數學，但是常識比你多，應該幫得上很多忙。」
宙目瞪口呆愣住好一陣子，接著以僵硬動作依序看向遙、旗子與手上的書。不知為何反覆這樣好幾次之後，抵著下巴閉上眼睛。看起來不是在思索，而是整理現狀。遙很難得看見少年這副模樣。
宙大概是終於整理好思緒，緩緩張開雙眼。
「看來，光靠我一個人確實很難順利經營。既然你這麼說，我當然很歡迎。遙鬆了口氣。說實話，她以為宙會嫌她礙手礙腳而拒絕。但是另一方面，她內心某處不知為何確定宙不會拒絕。
或許從那一天，窺視無限質數的那天傍晚，自己就已經踏入這個神奇的世界。
或許自己從那個時候，就和宙走上相同的道路。這麼想的遙，就不知為何認同並接受一切。這樣的話……遙頓時豁然開朗：或許我無法完全理解，或許我完全無法成為助力。但是，我要看得更深入。不過，數學真的能拯救世界嗎？
「請多指教。」
不，我會確認。
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