第二章 黑馬（2/4）
不正經的魔術講師與禁忌教典 14
「哼，正如我願。」
「你那麼想死啊！？」
「只要能解開古代文明之謎，我很樂意赴死——人類不就是這樣嗎？」
「不要把你自己的價值觀套用在所有人類上！而且你不是因為闖了一堆大禍，被要求在家自我反省嗎！？」
「放心吧，不會有問題的。我就是規則。」
「我看你完全沒救了吧，喂！？」
葛倫只跟佛澤爾見過兩次面，卻對於這個男人已經有了非常深刻的了解。明明渾身散發出陰沉又頹廢的氣息，行動起來卻像積極過頭的侵略者……簡單地說，就是個難搞的傢伙。
「我只想快點解析這尊偷來的雕像。待在家裡的話，不就無法利用分析系的魔導書，也看不到古代文獻了嗎？你到底明不明白？」
佛澤爾一臉嚴肅地拿起手上的稀奇雕像指著葛倫的鼻頭，葛倫毫不客氣地回嗆他：
「不懂的人是你！話說，那不是你偷的雕像嗎！？不是早該還回去了——」
「哼。我早就拿冒牌的掉包了。真的是一群笨蛋。」
「你才是笨蛋——！」
葛倫當下只想快點擺脫這個男人。
「哼，無所謂。快點跟我來就是了。天空的雙生子是古代文明的最大謎團，我就讓你和我共享揭開其真面目一角的榮耀吧。你一定也很開心吧？好了，快跟我來。」
佛澤爾完全把葛倫的話當耳邊風，又試圖抓住葛倫的胸膛，強行將他拖走——
葛倫嘆了口氣，只見他反抓住佛澤爾的手臂，並且用腋下夾住佛澤爾的頭，然後以倒栽蔥的姿勢，將他的身體向上扛起後，整個人往後倒下——
「唔喔喔喔喔喔喔喔喔咿——！」
「呀——————————————！？」
佛澤爾以背部著地的方式重摔在地上。
「咕噗……漂、漂亮的腦部炸彈摔……葛倫老師……不愧是受我青睞的男人……嗚。」
「在那之前，佛澤爾老師也組織了探索隊，打算去某個遺迹探索，雖然西絲蒂也有報名參加……卻遭到佛澤爾老師刁難，不幸落選……所以西絲蒂最後才會想參加葛倫老師的探索活動。」
學生們分別在三個玻璃圓筒前排隊，輪流檢測自己的魔力。
只要記住魔力容量愈高，就能擊發愈多的魔術；魔力濃度愈濃，就能擊發威力愈強的魔術，這樣就不會有錯了。
葛倫把手放在玻璃圓筒側面的魔術法陣，開始用呼吸淬鍊魔力，魔術法陣便自動啟動，並且發出光芒。
「還有我！還有我呢！我的魔力容量是2510唷！請老師誇獎我吧！」
梨潔兒歪著頭，用手指戳玻璃圓筒。
在魯米亞和梨潔兒的協助下，葛倫意外抱著平靜的心情，陸續為學生做魔力檢測。
所以，在經過葛倫簡單明了的說明後，學生們無不嘖嘖讚歎。
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