第2章 馴魔王師的工作（3/5）
向魔王太多的世界宣戰 1
「呃，這已經不只是嚴重……」
「我嫌麻煩，所以就不回應、不吐槽了。總而言之，你明白這裡魔王與一般學生之間的關係了嗎？」
千歲有些遲疑，但還是點點頭。
至少該明白現狀了吧？那就接著說下去——一叢將手指移向浮舟。
「那麼，接下來是聚集魔王的部分……這件事跟創立學校的人，這個身為校長的老頭以及『勇者的產生』和『魔王的訓練程度』有關。」
一叢這麼一說，千歲便以認真的表情看向浮舟。
「這個老頭很喜歡旅行，還因此在中學畢叢後就跑去神界和地獄等場所，跨越次元在各個世界到處轉。」
「這種程度叫『喜歡旅行』嗎？好像怪怪的……」
「別問我，我哪知道。之後你自己問那個一臉得意的老頭，現在先讓我繼續說下去。然後呢，這個老人家似乎在那些地方見到了魔王，而且認識很多、多到想吐的程度。於是呢，他想到一個主意。」
說到這裡，一叢用下巴對浮舟示意，彷佛在說「接下來換你了」。
浮舟苦笑著點頭接受他的態度，接著說下去。
「為了提升魔王的訓練程度，需要一個能教育他們的場所，我是這麼想的。」
換句話說就是需要學校，而浮舟創立合馬學園就是為了這點。
「這是為什麼？」
千歲似乎抓不到重點，愈思考腦袋愈混亂的樣子。但這也是無可奈何。
一叢認為話題跳得有點快，需要補充說明，因此試著讓千歲回想起前幾天，自己曾說過的話。
「這邊先把話題拉回一開始講的『勇者的產生』。一旦顛覆世界的力量出現——或者把世界逼到絕境，那『勇者』就會出現一這點之前跟你提過吧？」
「呢，紀的。用什麼方法『通到絕境』迸部分還沒聽你說。」
「舉個簡單的例子，如果把某個世界的魔王放到其他世界，勇者就會出現。一旦魔王增加使力量平衡嚴重偏移，名為『世界』的概念就會因為『這個存在可能會毀滅世界』而感到危機，進而反擊。」
世界具有抑制、能感受到危機與生死的意志。
「嗯，因為香織你還算是能善加控制力量的魔王嘛。有時魔王也會無法操控與生倶來的力量而失控。然後世界就會因為害怕這個狀況而產生勇者，試圖除掉魔王。即使對方並不是自己想破壞也一樣。」
「嗯！？怎麼啦怎麼啦小香？只要你想知逍，任何跟我有關的事都可以告訴你喔！像是三圍啦、能力啦甚至是性方面的嗜好也行，我就把我自己知道的部分全部公開吧！」
「……呃，那個，該怎麼說呢，都是些很有意思的人呢……我是這麼想的。」
雖然他突然變得很興奮，但裡頭沒有半點千歲想聽的東西。
剛才聊的那些…………（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）