第29章 兩位司令塔
我在異世界裡面臨輔助魔法與召喚魔法的選擇 2
「我相信你，我們的隊伍需要你這種具有領導能力的人。為了讓大家團結，我希望你能積極行動。」
「知道了，我會盡己所能為你工作的。等著瞧吧，我會建立一個隨時都能給予你需要的支援、適當處理你帶來的麻煩事、還能讓我們全體團結存活的組織。」
志木同學繼續說道：
「因此，你也必須獲得強到無論之後發生什麼事都可以順利克服的力量才行。」
我們都心知肚明，就算沒有宣之於口，彼此也知道所有的行動都建立在一個前提上——
接下來也不會有任何支援。
國中部的老師們若是平安無事，應該早就跟我們取得連繫了。最壞的狀況是，高中部也全軍覆沒了。
或者還有一種可能，就是他們不像我們這般團結，眾人彼此反目，形同一盤散沙。
而我們有志木同學，有這位願意讓我一步、推舉我為隊長，並統和大家的才女。即使是高中部，也不一定會有跟她一樣優秀的學生或老師存活。
只有個人等級升到1的人，才能在這個嚴酷的環境中生存；只有能夠形成集團、拉拔其他人成長之人，才能穩定地增加戰力。
更慘的是，目前能夠晉陞等級1的新人，說不定只剩這個育藝館裡的成員而已。
我們必須集結等級1以上的人，成立可以基於同一意志行動的集團，不然遲早會全滅。
不對，像我和亞理棲這種等級的人，或許有辦法以一、兩個人為單位繼續逃跑。等我的個人等級升到50左右，使魔也許就能技壓半獸人了。不過、光是這樣肯定還是行不通吧。
儘管只是假設，但那些半獸人一定只是前鋒而已。
為什麼會有這個白色房間？為什麼我們會和整座山一起被轉移到異世界？那些腦袋很差的豬人會突然出現在學校這件事本身就很奇怪。
這起事件的背後，還隱藏著「什麼」。
這絕對還只是前哨。
就連半獸人的襲擊，也僅是為了防備真正災厄來臨前的準備期吧。志木同學的話明顯是以這些作為前提。
為了應付將來而建立的組織，主要構成是讓大批成員支援以我為首的少數精銳。志木同學也對我表示，她會率領這支支援部隊，並一手攬下黑臉的角色與處理麻煩的職務。
她為什麼不在昨天或今天早上說出這番話呢？
「沒這回事唷。」
好，我就成為你期望的那個樣子吧。
「我可以叫你阿和同學嗎？」
「我是沒差啦……可是究竟是為什麼？」
「對了——」
至於最後嘛——志木同學說道。
「那麼，重新開始作戰會議吧。」
「所以那份罪惡感就由你來背嗎？」
「你這完全只是在假裝而已吧。」
「啊，這種時候不需要勉強自己跟我親近。兩人獨處時，叫我可憐的半獸人……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）