羅連篇 第七話（2/3）
Fairy Tale 幻想編年史～不懂察言觀色的異世界生活～ 10
在其他領域上，這類問題恐怕也多得是吧。
「那麼，真琴姐，反對我們的派系是由怎樣的人組成的？」
「據富爾特教授所言，反對派系的首腦是教初級鍊金術的奧斯塔教授，以及教初級藥學的萊斯特教授。這兩位教授都與我們沒有往來，但在國內外似乎是知名人物。」
「原來如此，感覺很麻煩。」
「唉，反正具體上也不知道他們會怎樣找碴，就算被問倒了也不會有太大影響，應該沒什麼關係吧？」
「是啊。說到底，大部分的理論都是對經驗法則與實驗結果進行分析，之後再套上說得通的理由而產生的。扣除無法保證重現性之類的例外，基本上實際發生的現象比理論來得重要，就算問倒宏同學，也沒什麼意義就是了。」
「為什麼以我被問倒作為前提啊？」
達也與春菜同聲表示就算宏被問倒也沒有問題，宏則頂著無法釋懷的表情發問。
「哎呀，因為啊，那種學術性學校的教授大致上可都是能說善辯的專家哦？他們的專長領域和身為工匠的你不一樣，最好有在一般情況下講不贏他們的心理準備哦？」
「沒錯沒錯，而且是否被問倒的判定其實還挺隨便的。也常有以旁人的角度來看不像被問倒，結果被視為在某方面被問倒的例子。」
春菜和達也的回答令人難以反駁，宏也表示「哎，也是啦」而接受了。教授的工作本來就是憑藉道理把學生辯得體無完膚，只要有一點點矛盾與不確定要素，就會徹底進行攻擊。宏做過的事只相當於家教，沒有道理可以勝過慣於此道者。
「哎，這方面的事也無法事前做出對策，就先別管吧。我每次到學院上課時都會想到一件事，雖然當初是以消去法選擇我去上課，但以年齡而言，本來應該是讓澪去上學才對吧？」
「嗯，是啊。」
真琴的這句話讓眾人察覺到她的話中之意，而將視線轉向澪。在這樣的氣氛之下，真琴繼續說道：
「澪，妳想去上學嗎？」
「可以的話，我是想去上學，但我不喜歡魯費烏斯學院。」
「為什麼？」
「我還不想接觸那種學術性的學校。」
澪的宣言，讓眾人不禁笑了出來。澪會想去的學校的確不是那種以學業為優先、氣氛顯得劍拔弩張的地方，而是同年代的同學們在下課時間聚集嘻鬧的那類，讓人感覺在歌頌青春的校園吧。其實有不少課程的氣氛就是這樣，但要找也是挺麻煩的。
之後眾人就以「希望這個世界有怎樣的學校」為話題，談得興高采烈，這一天就這樣過去了。
「啊，不過他說過預定會發放課前資料，只要根據那份資料加把勁的話……」
東工房僱用費姆她們後，發展到這個層級的時間約為半……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）