作品 No.11 墨滴的前前後後
第二卷
東京都西東京市。
坐落於幽靜住宅區中的小小書道教室里，存在著某種問題纏身的墨汁。
閉暗墨汁。
說起這個墨汁的問題，那就是……。
『墨汁001 絲毫無法契合的墨汁』
備戰夏季書道大賽，雲雀丘書道教室洋溢著活力。在這個培訓教室里，孩子們所使用的閉暗墨汁為橫口型書道液墨。正在用這個墨汁進行練習的，是今年剛滿十歲的小學生，日下部鳴子小朋友。
鳴子小朋友寫著字，但一直有件事令她沉不下心。
那件事就是，在使用閉暗墨汁時會感覺到難以形容的不協調感。
照理說，書道用墨應該自己研墨來準備，但鳴子小朋友為了備戰書道大賽，每一分每一秒都不浪費，一心想要儘可能多寫一筆。她求來書道用墨汁使用，本想以此順暢地進行練習，然而那個不協調感使得她繼續使用這個墨汁變得困難重重。
「那就寫寫看吧……」
鳴子小妹妹拿起裝閉暗墨汁的瓶子，準備倒進硯台里的時候，首先感到了詭異的滾動感，墨汁的「粘度」阻礙了流動。
接著，問題還延續到了後面。
儘管運筆的動作十分正常，但「延展」卻絲毫體現不出來。運筆之時，墨汁所攜的些微粘稠感傳到手上，不論甩還是提的動作都有一絲「錯位」的感覺，寫完後留下不可名狀的欠缺感。
而且收筆後也是，墨汁「漫漶」的擴散程度要比鳴子理想情況要大一點點，然後最大的問題是，它略微缺乏體現深度的「色澤」。
這導致鳴子每天的練習也毫無進展。
但日下部鳴子殷切希望在書道大賽中衝擊名次。
「我需要運筆順暢，收筆美觀的墨汁」
聽到這誠摯的願望，那個男人忍不住站了出來。
墨匠・鈴鹿山熊。
他將平安時代流傳的傳統制墨工藝傳承於當代，是人稱『站在墨的歷史最前線』的男人。
但這次巨匠受委託製作的，是與平時一直所制的固態墨所不同的液體墨。他究竟能否替鳴子小朋友實現願望呢？
『現場驗證』
鈴鹿親自體會閉暗墨汁的感覺。
「感覺並不差……但確實有種難以名狀的欠缺感呢」
『驗證結果』
通常的書道用墨汁雖然具備還算及格的功能，但總感覺無法令人眼前一亮。
『改墨計畫』
想要回應鳴子小朋友的纖細感覺。想要給她能在書道大賽上獲獎的，優美突出的墨。
「難度挺高的，我就努力一下吧」
鳴子小朋友對書道大賽燃燒著熱情。為了回應她的要求，鳴子小朋友的父親和書道教室的老師提供了3500萬日元作為墨汁的改良經費。
鈴鹿的巨大挑戰，就此展開。
Q.「是膠。這次準備了水牛骨膠，而且是最高級的骨膠」
膠與碳粉的配比平衡，就是墨……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）