象形符號事件 馬倫．清╳名越俊也（3/5）
春夏推理事件簿 番外 一人管樂社
馬倫覺得這是上帝藉助孩童的聲音，告誡他在乎旁人的評價是不道德的。後藤一副迫不及待想說悄悄話的樣子，喊著「老師、老師」，拉住馬倫的胳臂。兩人避開周圍的目光，蹲下身。
「什麼？」
「欸，那邊有另一個老師吧？」
「名越老師嗎？」
後藤深深點頭，幾乎要把頭折斷，接著壓低話聲：「剛才我聽到，那個老師想拿走我們的『錢』。」
「咦？」
「好像是幾萬還是幾十萬圓。」
「怎麼可能？」
「這是壞事吧……？」
在兒童特有的漆黑大眼注視下，馬倫不禁沉默。世上唯獨他的死黨，絕不可能做出這種事。
然而，剛才一瞬間，他的自信動搖。每周一次領到的打工錢，雖然數字不大，但為什麼要在當天花個精光？名越不是想要戲劇社必備的器材嗎？
不管發生任何事，馬倫都想支持名越。他看著透進體育館窗戶的矇矓陽光，等待決心凝聚成形。
「我知道了，晚點我會問問名越老師。」
「好。」
「他絕不可能拿走你們寶貴的錢，這一定是誤會。」
「就、就是啊！」
後藤返回原地。是名越將過去的他救出苦海。馬倫在目光中使勁，把對名越的純粹信賴融入視線里。
有一群學童依然無法在時間內成功後翻上單杠，沮喪萬分。名越站在他們面前宣布：
「現在要賜給你們的，是本大爺的電子信箱。」
名越將一張張號碼牌般的紙片分發給孩子們。二十一名參加者里，有六名無法後翻上單杠。「這到底是什麼課？」兩名大學生教練說著，納悶地幫忙收拾單杠和軟墊。馬倫看到孩子們都寶貝地拿著紙片，問以毛巾用力抹臉的名越：
「Money？」
當時的學生會長日野原秀一來到戲劇社社辦，丟下兩個紙箱，說：「預算不夠，這個送給你們，將就一下吧。」戲劇社的人不明所以，打開一看，發現裝著滿滿的鐘標。據說是學校的家長會放棄計算工作，累積十年份的鐘標。面對學生會長這般豈有此理的行為，戲劇社成員都不禁抓狂。甚至有成員大叫：從北邊的社辦拿火箭過來，我要炸死日野原再自殺！南高很多這種瘋癲的學生。
「啊，就是那個！大概是我掉的。上面不是有點數嗎？」
「啊，你不是有事要跟我說？」
「你們說什麼？」別認真就好，名越卻惱怒起來。「只要演戲，等於是能同時學到如何說話、如何做出有說服力的演講。別小看聲調、眼神和表情的力量。整天只曉得抄寫漢字，最後會變成無聊的人。」
名越轉過身，兩人前往更衣室。背後傳來節奏活潑輕快的「噠噠噠」腳步聲，馬倫回頭一望，發現幾個孩子跟上來。他們的眼睛閃閃發亮，像在表示絕不……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）